小学校园欺凌相关调查问卷

一、学生版问卷（3-6年级）
说明：本问卷旨在了解你对校园欺凌的认知、经历及相关看法，答案无对错之分。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于学术研究，会严格保密，请根据自身实际情况如实选择。
*
1.
你的年级是？
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
*
2.
 你是否清楚“校园欺凌”包括推搡打骂、起侮辱性绰号、孤立排挤等行为？
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 完全不清楚
*
3.
你在学校是否见过同学之间发生欺凌行为？
A. 经常见到
B. 偶尔见到
C. 很少见到
D. 从未见过
*
4.
若见过，你见到的欺凌行为发生频率大概是？
A. 每月3次及以上
B. 每月1-2次
C. 每学期1-2次
D. 仅见过1次
E. 未见过（跳过此题）
*
5.
你见过的欺凌行为主要是哪种类型？（可多选，）【最多选择3项】
A. 肢体暴力（推搡、打骂、抢夺物品等）
B. 语言羞辱（起绰号、嘲讽、辱骂等）
C. 社交排挤（孤立、拒绝一起玩耍、散播负面谣言等）
D. 网络欺凌（线上辱骂、传播隐私、P图恶搞等）
*
6.
你是否亲身遭受过上述任何一种欺凌行为？
A. 经常遭受
B. 偶尔遭受
C. 仅遭受过1次
D. 从未遭受
*
7.
若遭受过，欺凌行为持续了多久？
A. 1周以内
B. 1-4周
C. 1-6个月
D. 6个月以上
E. 未遭受过（跳过此题）
*
8.
遭受或目睹欺凌时，你的第一感受是？
A. 恐惧焦虑
B. 愤怒不满
C. 无助迷茫
D. 麻木无感
*
9.
 若遭受过欺凌，是否影响了你的学习状态？
A. 严重影响（注意力不集中、成绩下滑）
B. 有一定影响（偶尔分心）
C. 影响很小
D. 完全没影响
E. 未遭受过（跳过此题）
*
10.
 遭受欺凌后，你会选择告诉他人吗？
A. 一定会
B. 可能会
C. 很少会
D. 绝对不会
E. 未遭受过（跳过此题）
*
11.
 若选择告诉，你会优先告诉谁？（可多选，）【最多选择2项】
A. 父母/家人
B. 班主任
C. 其他任课老师
D. 好朋友
E. 学校领导
F. 不会告诉任何人
G. 未遭受过（跳过此题）
*
12.
你认为同学遭受欺凌后选择隐忍的主要原因是？（可多选，）【最多选择3项】
A. 害怕遭到报复
B. 觉得没人会相信自己
C. 担心被同学嘲笑
D. 不知道该向谁求助
E. 认为“小事而已，没必要说”
*
13.
你觉得学校开展的反欺凌教育活动（如主题班会、讲座）有用吗？
A. 非常有用
B. 比较有用
C. 用处不大
D. 完全没用
E. 学校从未开展过
*
14.
若遇到欺凌行为，你会怎样应对？
A. 勇敢反抗
B. 立即向老师/家长求助
C. 默默忍受
D. 找朋友帮忙 （请注明）
*
15.
你认为学校的反欺凌措施（如规章制度、巡逻监督）是否有效？
A. 非常有效
B. 比较有效
C. 不太有效
D. 完全无效
*
16.
你希望学校通过哪种方式加强反欺凌工作？（可多选，）【最多选择3项】
A. 增加反欺凌教育课程
B. 建立更便捷的求助渠道（如求助信箱、热线）
C. 加强校园角落巡逻
D. 对欺凌者严肃教育处罚
E. 组织同伴互助活动
其他想法或建议？
*
17.

关于减少校园欺凌，你还有什么其他想法或建议？

二、家长版问卷
说明：本问卷旨在了解家长对校园欺凌的认知、对孩子的关注及相关看法，答案无对错之分。问卷采用匿名形式，信息仅用于学术研究，会严格保密，请根据实际情况如实选择。
*
18.
你的孩子所在年级是？
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
*
19.
你是否清楚“校园欺凌”的具体表现（如肢体暴力、语言羞辱、社交排挤、网络欺凌等）？
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 完全不清楚
*
20.
你是否主动向孩子了解过校园欺凌相关情况？
A. 经常了解
B. 偶尔了解
C. 很少了解
D. 从未了解
*
21.
你的孩子是否向你倾诉过遭受或目睹校园欺凌的经历？
A. 经常倾诉
B. 偶尔倾诉
C. 仅倾诉过1次
D. 从未倾诉
*
22.
你认为以下哪些家庭因素可能导致孩子成为欺凌者或受害者？（可多选，）【最多选择3项】
A. 过度宠爱、溺爱孩子
B. 缺少对孩子的关爱与陪伴
C. 家庭氛围紧张（如争吵、家庭暴力）
D. 对孩子的情绪管理缺乏引导
E. 忽视孩子的人际交往情况
*
23.
若发现孩子遭受欺凌，你会采取哪种措施？（可多选，）【最多选择3项】
A. 立即与学校老师沟通
B. 安抚孩子情绪，进行心理疏导
C. 教孩子自我保护的方法
D. 找对方家长协商
E. 向学校或相关部门投诉
*
24.
你是否参加过学校组织的反欺凌家长培训或沟通活动？
A. 经常参加
B. 偶尔参加
C. 从未参加
D. 学校未组织过
*
25.
你认为学校在反欺凌工作中最需要加强的是？（可多选，）【最多选择3项】
A. 反欺凌教育宣传
B. 校园安全监督管理
C. 欺凌事件处理效率
D. 与家长的沟通反馈
E. 对欺凌者的教育矫正
F. 对受害者的心理支持
*
26.
你平时会教孩子如何应对校园欺凌吗？
A. 经常教（如如何求助、保护自己）
B. 偶尔提醒
C. 很少提及
D. 从未教过
*
27.
你认为减少小学校园欺凌，家庭应承担的主要责任是？（可多选，）【最多选择2项】
A. 关注孩子身心状态，及时发现异常
B. 培养孩子正确的人际交往观念
C. 引导孩子管理情绪、尊重他人
D. 与学校保持密切沟通
*
28.
你对学校反欺凌工作的满意度如何？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 不太满意
D. 非常不满意
其他建议？
*
29.
作为家长，你对校园欺凌治理还有什么其他建议？
三、教师版问卷
说明：本问卷旨在了解教师在校园欺凌治理中的相关认知、工作经历及应对措施，答案无对错之分。问卷采用匿名形式，信息仅用于学术研究，会严格保密，请根据实际情况如实选择。
*
30.
1. 你的教龄是？
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
*
31.
2. 你所教授的年级段是？
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
E. 跨年级教授
*
32.
3. 你是否系统学习过校园欺凌的识别、预防及干预相关知识？
A. 系统学习过（如参加培训、专题学习）
B. 简单了解过
C. 很少了解
D. 从未了解
*
33.
4. 你在教学或班级管理中，是否发现过校园欺凌行为？
A. 经常发现
B. 偶尔发现
C. 很少发现
D. 从未发现
*
34.
5. 你认为小学阶段最常见的校园欺凌类型是？（可多选，）【最多选择3项】
A. 肢体暴力（推搡、打骂、抢夺物品等）
B. 语言羞辱（起绰号、嘲讽、辱骂等）
C. 社交排挤（孤立、散播谣言等）
D. 网络欺凌（线上辱骂、传播隐私等）
*
35.
6. 你判断学生是否遭受欺凌的主要依据是？（可多选，）【最多选择3项】
A. 学生主动报告
B. 观察到学生情绪异常（如焦虑、低落）
C. 学生学业成绩突然下滑
D. 学生人际交往孤立
E. 其他学生反映
F. 发现学生身体伤痕
*
36.
7. 发现欺凌行为后，你通常采取的处理措施是？（可多选，）【最多选择3项】
A. 及时制止欺凌行为
B. 分别与欺凌者、受害者沟通了解情况
C. 对欺凌者进行批评教育、行为矫正
D. 安抚受害者情绪，提供心理支持
E. 及时与双方家长沟通
F. 向学校相关部门（如德育处）上报
*
37.
8. 你认为在处理校园欺凌事件时，最大的困难是？（可多选，）【最多选择2项】
A. 难以获取欺凌行为的真实证据
B. 部分家长不配合处理
C. 缺乏专业的心理干预能力
D. 学校相关制度不完善
E. 担心处理不当引发纠纷
*
38.
9. 你所在学校是否有专门的反欺凌规章制度及处理流程？
A. 有，且非常完善
B. 有，但不够完善
C. 没有专门制度，仅靠常规管理
D. 不清楚
*
39.
10. 你所在学校是否定期开展反欺凌教育活动（如主题班会、讲座）？
A. 每月1次及以上
B. 每学期1-2次
C. 很少开展
D. 从未开展
*
40.
11. 你认为提升教师反欺凌工作能力，最需要的支持是？（可多选，）【最多选择3项】
A. 专业的反欺凌培训（如识别、干预技巧）
B. 配套的教育资源（如教案、课件）
C. 学校层面的制度支持与协调
D. 专业心理教师的协助
*
41.
12. 你认为家校社协同治理校园欺凌，最关键的是？（可多选，）【最多选择2项】
A. 明确各方职责，密切沟通
B. 家长积极配合学校工作
C. 社区提供宣传与资源支持
D. 建立统一的沟通反馈机制
其他建议？
*
42.

结合你的工作经历，对小学校园欺凌治理还有什么其他建议？

问卷星提供技术支持
举报