初中英语阅读课学习情况调查问卷

第一部分：你的基本情况
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1.
你所在的年级是：
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
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2.
你对英语阅读的兴趣是：
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 完全没兴趣
第二部分：阅读课堂活动体验（请根据你的真实感受，在对应的选项上进行选择）
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3.
在阅读课上，老师组织的活动能让我对课文主题产生兴趣。
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
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4.
除了课本，老师会补充图片、视频、音乐或相关文章帮助我们理解。
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
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5.
老师会介绍文章相关的文化背景，或让我们比较中外文化的异同。
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
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6.
老师会引导我们思考文章背后的原因、作者的观点，或对内容进行评价。     
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
*
7.
阅读课上，我有机会和同学进行小组讨论或合作完成任务。
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
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8.
老师教给我们一些实用的阅读方法（如猜词义、找主旨、画思维导图等）。
总是这样
经常这样
有时这样
很少这样
从不这样
第三部分你的能力提升感知（请判断通过阅读课，你在以下方面的提升情况）
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9.
理解与表达：能更准确地理解文章，并用口语或写作表达自己的观点。     
有进步
进步很大
有些进步
一般
进步不大
没有进步
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10.
思维与创新：看问题更全面，能提出自己的想法，或者能续写、改编故事。     
有进步
进步很大
有些进步
一般
进步不大
没有进步
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11.
文化与视野：更了解英语国家的文化和生活习惯，看待事物视角更开阔。     
有进步
进步很大
有些进步
一般
进步不大
没有进步
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12.
学习与方法：掌握了更多阅读技巧，能更主动、有计划地学习英语。    
有进步
进步很大
有些进步
一般
进步不大
没有进步
第四部分：你的偏好与建议
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13.
在英语阅读课上，你最喜欢哪种类型的活动？【多选题】
A. 听老师讲解分析
B. 个人安静阅读和做练习
C. 小组讨论和合作探究
D. 角色扮演、戏剧表演
E. 辩论或演讲
F. 基于阅读内容进行绘画、手工或数字作品创作
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14.
你觉得目前的英语阅读课，最可以改进的地方是：
【多选题】
A. 活动形式可以更丰富、更有趣
B. 可以更多联系现实生活和社会话题
C. 可以给我们更多思考和表达自己观点的机会
D. 可以增加更多课外有趣的阅读材料
E. 评价方式可以更多元，不只靠做题
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15.
请你用一两句话描述一下，你心目中一堂理想的、有趣的英语阅读课是什么样子？
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