官塘镇垃圾分类认知与行为调查问卷

一、基础信息
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1.
1. 你的身份：
在校学生
社区居民
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2.
2. 你的年龄段：
12-18岁
19-45岁
46-60岁
60岁以上
二、垃圾分类认知情况
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3.
1. 你是否清楚掌握生活垃圾分类的标准（可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾）？
完全清楚
基本清楚
不太清楚
完全不清楚
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4.
2. 你能否准确判断奶茶杯/酸奶盒的垃圾分类归属？
能
偶尔能
不能
*
5.
3. 你是否了解官塘镇目前推行的垃圾分类相关政策和要求？
非常了解
一般了解
听说过但不了解
没听说过
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6.
4. 你知道废电池、过期药品属于哪类垃圾吗？
清楚知道
大概知道
不确定
不知道
三、垃圾分类执行情况
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7.
1. 你在日常生活中（校园/家中/社区）是否会主动进行垃圾分类？
每次都会
大部分时候会
偶尔会
从不
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8.
2. 你投放垃圾时，是否会按照垃圾桶的分类标识进行精准投放？
一定会
看情况，尽量做到
很少注意
从不
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9.
3. 你的家庭/班级是否有固定的垃圾分类投放习惯？
有，一直坚持
有，但偶尔会混投
没有，随意投放
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10.
4. 你是否参与过校园/社区组织的垃圾分类相关宣传或实践活动？
多次参与
参与过1-2次
想参与但没机会
没兴趣参与
四、垃圾分类执行难点
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11.
1. 你认为在官塘镇（校园/乡村）进行垃圾分类的主要困难是什么？【可多选】【多选题】
分类标准记不清，容易混淆
垃圾桶设置不足/分类标识不清晰
混投后无人分拣，觉得分类无意义
垃圾清运时未分类，分类白做
身边人都不分类，自己也没动力
缺乏便捷的分类工具/投放设施
其他：
*
12.
2. 如果你偶尔/从不进行垃圾分类，最主要的原因是？【可多选】【多选题】
嫌麻烦，耗时费力
对分类知识不了解
投放设施不完善
认为分类效果不佳
其他：
五、垃圾分类改进建议
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13.
1. 你认为哪种宣传方式最能帮助你提升垃圾分类知识？【可多选】【多选题】
趣味海报/宣传
短视频/动画
校园/社区讲座/实践活动
垃圾分类知识竞赛
入户/入班讲解
其他：
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14.
2. 你希望校园/社区在垃圾分类设施上做哪些改进？【可多选】【多选题】
增加分类垃圾桶数量
优化分类标识（更直观的图标/文字）
增设垃圾分类引导员
其他：
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15.
3. 你是否愿意参与校园/社区的垃圾分类志愿引导工作？
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
*
16.
4. 对于官塘镇校园/乡村的垃圾分类推广，你还有哪些其他的意见和建议？
问卷到此结束，再次感谢你的真诚作答！
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