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教育机构G331沿线红色研学资源利用及需求调查
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1.
机构类型
中小学
职业院校
高等院校
教育培训机构
其他(请说明)
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2.
机构所在地
G331沿线城市
吉林省内(非沿线)
吉林省外
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3.
是否开设红色主题教育课程
是(年开设频次: 次)
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否
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4.
对于G331沿线红色资源的了解程度
非常熟悉
比较熟悉
一般了解
仅听说过
不了解
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5.
以利用的这三单要红色资源类型
【多选题】
抗联遗址(如杨靖宇密营)
援朝遗迹(如集安铁路桥)
戍边文化展馆
民族团结教育基地
红色历史文献库
未利用过
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6.
红色研学活动主要形式
【多选题】
实地参观考察
主题班会团课
历史情景剧
红色文创设计
线上VR研学
专家讲座
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7.
当前开展红色研学的最大困难
【多选题】
经费不足
课程开发能力有限
师资培训不足
安全风险管控难
资源信息获取不畅
学生参与度低
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8.
最需要的支持资源
【多选题】
标准化研学课程包
师资培训项目
数字化教学工具
红色基地预约绿色通道
跨区域合作平台
专项资金补贴
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9.
希望的研学课程主题方向
抗联精神传承
边疆保卫历史
民族团结实践
国防安全教育
新时代戍边故事
其他(请注明)
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10.
您认为当前G331红色研学课程最需改进的方面
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11.
对红色资源与学科教学融合的建议
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教育机构G331沿线红色研学资源利用及需求调查
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