AI对当代大学生学习的影响问卷调查
问卷说明
尊敬的同学：
你好！我们正在开展一项关于AI技术对大学生学习影响的调查研究。随着人工智能技术的快速发展，AI工具在学习中的应用越来越普遍。你的真实体验和宝贵意见对我们了解这一现象具有重要意义。
本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究。问卷大约需要5-8分钟完成，请根据你的实际情况作答。感谢你的支持与配合！
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AI对当代大学生学习的影响问卷调查
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1.
你的性别是？
男
女
*
2.
你的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.
你的专业类别是？
理学（数学、物理、化学等）
工学（计算机、机械、电子等）
人文社科（文学、历史、哲学等）
经管法（经济、管理、法律等）
艺术与设计
其他
*
4.
你最常使用的AI辅助学习工具是?
【多选题】
A. 通用大模型（如DeepSeek、豆包、ChatGPT、文心一言等）
B. 垂直学习软件（如网易有道、夸克学习等）
C. 学术专用工具（如ChatDOC、NoteGPT等）
D. 其他（请注明）
*
5.
你使用AI工具来辅助学习的频率是？
几乎每日使用
每周3-5次
每周1-2次
每月1-2次
极少使用（半年1-2次）
*
6.
你每次使用AI工具的平均时长大约是？
10分钟以内
10-30分钟
30-60分钟
1小时以上
*
7.
你使用AI工具主要用于哪些学习场景？
【多选题】
课程作业
论文写作
复习备考
信息检索
语言学习
编程辅助
其他
*
*
8.
促使你使用AI学习工具的主要动机是?
【多选题】
解决疑难问题
获得个性化指导
节省时间和精力
弥补课堂学习的不足
好奇和尝试新技术
同学都在用跟风使用
完成作业或论文的需要
其他
*
9.
你认为AI是否能提高你的学习效率?
显著提高
略有提高
没有变化
反而更低效
*
10.
你认为使用AI工具对“学习主动性”的影响是?
显著提升（激发探索欲）
略有提升（辅助完成任务，减少抵触）
无明显影响
略有降低（依赖AI，自主学习意愿减弱）
显著降低（完全依赖AI，不愿自主思考）
*
11.
你认为使用AI工具对“知识理解的深度”的影响是?
【多选题】
显著提升（帮助深入理解复杂知识）
略有提升 （辅助理解部分内容）
无明显影响
略有降低（依赖Al，自主思考减少）
显著降低（过度依赖，丧失独立分析能力）
*
12.
你认为使用AI工具对“创新思维/批判性思维”的影响是?
【多选题】
显著提升（提供多元思路，启发创新）
略有提升 （辅助拓展思考角度）
无明显影响
略有降低（依赖Al结论，独立批判减少）
显著降低（思维固化，缺乏独立判断）
*
13.
你认为使用ai对学习影响最大的是哪一方面？
【多选题】
信息获取方式（从主动检索变为智能推送，查找资料更快）
思维过程（从独立思考变为人机协作部分，思考过程交给AI）
学习效率（完成作业，整理笔记，翻译文献的速度显著提升）
学习动机（对学习的兴趣增强，因为AI让学习变简单）
其他
*
14.
你在使用AI辅助学习时，最困扰的问题是?
【多选题】
答案准确性不足
过度依赖导致思考惰性
个人隐私泄露风险
难以区分AI与自身成果
缺乏科学使用方法
其他
*
15.
当AI给出的答案你不理解时，你会？
追问AI，让它解释得更详细，直到自己弄懂
直接接受答案，不求甚解
去问老师、同学或者查阅书本
放弃这个问题
*
16.
你是否有过被AI的一本正经胡说八道误导的经历？
有，并且导致我出错了
有，但被我及时发现了
没有，我能准确辨别
没注意过
*
17.
你是否会主动去验证AI给出的信息来源或真实性？
每次都会，习惯性查证
大多数时候会，尤其是重要信息
偶尔会，看心情
从不验证，默认相信AI
*
18.
你认为过度使用AI工具会对学习带来哪些问题?
【多选题】
学习能力退化
失去独立思考习惯
学术诚信问题
就业竞争力下降
个人隐私泄露
其他
*
19.
你认为AI在学习中应扮演的角色是?
主导者（全面依赖AI完成学习任务）
重要辅助者（核心环节依赖AI）
一般辅助者（仅用于重复性工作）
可有可无
不应使用
*
20.
面对一项复杂的学习任务，你通常如何与AI协作？
让AI提供框架或大纲，我负责填充细节内容
我初步构思，让AI帮我扩展和完善
我全部做完，只让AI帮忙检查错别字或格式
完全依赖AI生成，我仅做最终的整合排版
*
21.
你如何评价自己通过AI辅助完成的学习成果质量？
比自己独立完成好很多
比自己独立完成稍好一些
和以前差不多
不如自己独立完成的质量高
*
22.
你是否认为在作业上使用AI构成抄袭？
同意
不同意
*
23.
你如何看待使用AI完成作业这一行为？
这是高效的工具，是未来的趋势
视情况而定，用于辅助可以，直接抄袭不行
属于学术不端，应该被禁止
无所谓，能拿到分数就行
*
24.
你对“AI工具融入大学生学习”的整体态度是？
非常支持（认为能大幅优化学习体验）
比较支持（认为利大于弊）
中立（利弊共存，视使用方式而定）
比较反对（认为弊大于利）
非常反对 （认为会负面影响学习）
*
25.
你认为AI时代的大学生最需要培养的核心能力是?
【多选题】
批判性思维能力
创新创造能力
问题解决能力
信息甄别能力
人际交往能力
其他
*
26.
你认为未来AI技术可能在哪些方面进一步影响大学生学习？
【多选题】
提供更加个性化的课程定制服务
实现实时互动的虚拟学习伙伴功能
深度参与论文撰写与修改的全流程
用于智能监考与考试评估
辅助进行实验设计与数据分析
*
27.
对于AI在教育中的应用，你认为最理想的方式是？
建立明确的使用规范和伦理指南，将其作为高级学习工具
完全开放，由学生自主决定
严格限制，保护传统学习方式
其他
*
28.
你认为“混合学习模式”（传统教学十A辅助）是否有助于提升学习效果？
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
29.
你希望高校开展AI学习相关指导（如使用规范，批判性使用）吗?
非常需要
比较需要
无所谓
较不需要
完全不需要
*
30.
如果让你给大一新生一条关于“如何正确使用AI学习”的建议，你会说什么？
问卷到此结束,感谢您的宝贵时间和真诚分享！
希望您能保持清醒认知,制定合理使用策略,使用好AI这把双刃剑！
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