AI对当代大学生学习的影响问卷调查
问卷说明
尊敬的同学:
你好!我们正在开展一项关于AI技术对大学生学习影响的调查研究。随着人工智能技术的快速发展,AI工具在学习中的应用越来越普遍。你的真实体验和宝贵意见对我们了解这一现象具有重要意义。
本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究。问卷大约需要5-8分钟完成,请根据你的实际情况作答。感谢你的支持与配合!
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AI对当代大学生学习的影响问卷调查
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1.
你的性别是?
男
女
*
2.
你的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.
你的专业类别是?
理学(数学、物理、化学等)
工学(计算机、机械、电子等)
人文社科(文学、历史、哲学等)
经管法(经济、管理、法律等)
艺术与设计
其他
*
4.
你最常使用的AI辅助学习工具是?
【多选题】
A. 通用大模型(如DeepSeek、豆包、ChatGPT、文心一言等)
B. 垂直学习软件(如网易有道、夸克学习等)
C. 学术专用工具(如ChatDOC、NoteGPT等)
D. 其他(请注明)
*
5.
你使用AI工具来辅助学习的频率是?
几乎每日使用
每周3-5次
每周1-2次
每月1-2次
极少使用(半年1-2次)
*
6.
你每次使用AI工具的平均时长大约是?
10分钟以内
10-30分钟
30-60分钟
1小时以上
*
7.
你使用AI工具主要用于哪些学习场景?
【多选题】
课程作业
论文写作
复习备考
信息检索
语言学习
编程辅助
其他
*
*
8.
促使你使用AI学习工具的主要动机是?
【多选题】
解决疑难问题
获得个性化指导
节省时间和精力
弥补课堂学习的不足
好奇和尝试新技术
同学都在用跟风使用
完成作业或论文的需要
其他
*
9.
你认为AI是否能提高你的学习效率?
显著提高
略有提高
没有变化
反而更低效
*
10.
你认为使用AI工具对“学习主动性”的影响是?
显著提升(激发探索欲)
略有提升(辅助完成任务,减少抵触)
无明显影响
略有降低(依赖AI,自主学习意愿减弱)
显著降低(完全依赖AI,不愿自主思考)
*
11.
你认为使用AI工具对“知识理解的深度”的影响是?
【多选题】
显著提升(帮助深入理解复杂知识)
略有提升 (辅助理解部分内容)
无明显影响
略有降低(依赖Al,自主思考减少)
显著降低(过度依赖,丧失独立分析能力)
*
12.
你认为使用AI工具对“创新思维/批判性思维”的影响是?
【多选题】
显著提升(提供多元思路,启发创新)
略有提升 (辅助拓展思考角度)
无明显影响
略有降低(依赖Al结论,独立批判减少)
显著降低(思维固化,缺乏独立判断)
*
13.
你认为使用ai对学习影响最大的是哪一方面?
【多选题】
信息获取方式(从主动检索变为智能推送,查找资料更快)
思维过程(从独立思考变为人机协作部分,思考过程交给AI)
学习效率(完成作业,整理笔记,翻译文献的速度显著提升)
学习动机(对学习的兴趣增强,因为AI让学习变简单)
其他
*
14.
你在使用AI辅助学习时,最困扰的问题是?
【多选题】
答案准确性不足
过度依赖导致思考惰性
个人隐私泄露风险
难以区分AI与自身成果
缺乏科学使用方法
其他
*
15.
当AI给出的答案你不理解时,你会?
追问AI,让它解释得更详细,直到自己弄懂
直接接受答案,不求甚解
去问老师、同学或者查阅书本
放弃这个问题
*
16.
你是否有过被AI的一本正经胡说八道误导的经历?
有,并且导致我出错了
有,但被我及时发现了
没有,我能准确辨别
没注意过
*
17.
你是否会主动去验证AI给出的信息来源或真实性?
每次都会,习惯性查证
大多数时候会,尤其是重要信息
偶尔会,看心情
从不验证,默认相信AI
*
18.
你认为过度使用AI工具会对学习带来哪些问题?
【多选题】
学习能力退化
失去独立思考习惯
学术诚信问题
就业竞争力下降
个人隐私泄露
其他
*
19.
你认为AI在学习中应扮演的角色是?
主导者(全面依赖AI完成学习任务)
重要辅助者(核心环节依赖AI)
一般辅助者(仅用于重复性工作)
可有可无
不应使用
*
20.
面对一项复杂的学习任务,你通常如何与AI协作?
让AI提供框架或大纲,我负责填充细节内容
我初步构思,让AI帮我扩展和完善
我全部做完,只让AI帮忙检查错别字或格式
完全依赖AI生成,我仅做最终的整合排版
*
21.
你如何评价自己通过AI辅助完成的学习成果质量?
比自己独立完成好很多
比自己独立完成稍好一些
和以前差不多
不如自己独立完成的质量高
*
22.
你是否认为在作业上使用AI构成抄袭?
同意
不同意
*
23.
你如何看待使用AI完成作业这一行为?
这是高效的工具,是未来的趋势
视情况而定,用于辅助可以,直接抄袭不行
属于学术不端,应该被禁止
无所谓,能拿到分数就行
*
24.
你对“AI工具融入大学生学习”的整体态度是?
非常支持(认为能大幅优化学习体验)
比较支持(认为利大于弊)
中立(利弊共存,视使用方式而定)
比较反对(认为弊大于利)
非常反对 (认为会负面影响学习)
*
25.
你认为AI时代的大学生最需要培养的核心能力是?
【多选题】
批判性思维能力
创新创造能力
问题解决能力
信息甄别能力
人际交往能力
其他
*
26.
你认为未来AI技术可能在哪些方面进一步影响大学生学习?
【多选题】
提供更加个性化的课程定制服务
实现实时互动的虚拟学习伙伴功能
深度参与论文撰写与修改的全流程
用于智能监考与考试评估
辅助进行实验设计与数据分析
*
27.
对于AI在教育中的应用,你认为最理想的方式是?
建立明确的使用规范和伦理指南,将其作为高级学习工具
完全开放,由学生自主决定
严格限制,保护传统学习方式
其他
*
28.
你认为“混合学习模式”(传统教学十A辅助)是否有助于提升学习效果?
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
29.
你希望高校开展AI学习相关指导(如使用规范,批判性使用)吗?
非常需要
比较需要
无所谓
较不需要
完全不需要
*
30.
如果让你给大一新生一条关于“如何正确使用AI学习”的建议,你会说什么?
问卷到此结束,感谢您的宝贵时间和真诚分享!
希望您能保持清醒认知,制定合理使用策略,使用好AI这把双刃剑!
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