《家庭教育促进法》背景下农村家风建设现状与需求调查问卷

尊敬的家长：您好！为深入了解《家庭教育促进法》实施后农村小学生家庭的“家风”建设情况，助力新时代优良家风培育，我们特开展此项调查。您的真实想法与宝贵经验对我们至关重要！本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，请放心作答。衷心感谢您的支持与配合！

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2.

您认为“家风”是什么？【最多选择3项】

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4.

您认为“好家风”对孩子以下哪些方面影响最大？【最多选择3项】

A.道德品质与价值观形成

B.学习态度与习惯

C.行为习惯与规则意识

D.情绪管理与性格养成

E.人际交往与社会适应能力

F.家庭责任感与亲情观念

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5.

您家庭中是否明确讨论过或者形成过一些希望共同遵守的“家规”、“家训”、“家风”？

A.有，清晰明确且全家知晓

B.有，比较笼统或未正式讨论

C.没有明确条文，但家人默契认同某些原则

D.没有明确，整体处于模糊状态

E.基本没有，顺其自然

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6.

您主要通过哪些日常方式向孩子传递家风或者价值观？【多选题】

A.家长的言传身教，以身作则

B.日常生活中的提醒、教导

C.利用节日、家庭聚会等时机进行教育

D.讲述家庭故事、历史或榜样事迹

E.通过书籍、影视作品引导讨论

F.与孩子平等交流对待事情的看法

G.设立明确的家规并执行奖惩

其他（如有，请填写句子）

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7.

在您的家庭，祖辈（爷爷奶奶/外公外婆）在传承家风方面扮演了什么角色？

A.主要传承者和示范者

B.积极协助者，与父母教育理念一致

C.较少参与或影响比较小

D.有时理念不一致，需要调和

E.孩子主要由祖辈照顾，影响大

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8.

近一年内，以下家风相关的活动在您家庭中发生的频率是？【多选题】

	经常	有时	很少	从不
A.全家一起吃饭并交流当日见闻
A.全家一起吃饭并交流当日见闻
B.亲子共同阅读并讨论书中道理
B.亲子共同阅读并讨论书中道理
C.明确要求并鼓励孩子承担力所能及家务
C.明确要求并鼓励孩子承担力所能及家务
D.当孩子犯错时，侧重讲明道理而非简单责罚
D.当孩子犯错时，侧重讲明道理而非简单责罚
E.有意识地向孩子表达关爱、感谢或道歉
E.有意识地向孩子表达关爱、感谢或道歉

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9.

您觉得在建设和维护好家风过程中，目前遇到的最大挑战是什么？【最多选择2项】

A.工作太忙，时间精力不足

B.缺乏有效的教育方法和知识

C.家庭成员教育理念不一致

D.孩子处于叛逆期或不配合

E.社会环境（如网络、同伴）负面影响大

F.不清楚具体该怎么做

G.目前没有明显困难

H.其他，请填写

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10.

您对《中华人民共和国家庭教育促进法》的了解程度是？

A. 非常了解，读过主要内容

B. 大致了解，知道一些关键点（如家庭责任）

C. 听说过，但不清楚具体内容

·D. 完全没听说过

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11.

您觉得政府、社区或学校有必要进行专门的家风建设培训活动吗？

A.十分有必要

B.有一定作用

C.无所谓

D.没必要

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12.

根据《家庭教育法》精神，您最希望获得哪方面的支持来更好地建设家风？（最多选3项）【多选题】

A. 学校提供系统化的家庭教育指导课程/讲座

B. 学校组织更多家校共育活动（如亲子实践、家风分享会）

C. 提供便捷实用的在线资源（如微课、案例库、书单）

D. 社区建立家庭教育指导服务站点或组织活动

E. 获得专业心理咨询或家庭教育咨询师的指导

F. 与其他家长交流经验的平台

G. 其他，请填写具体需求

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