大学生使用生成式人工智能写作的现状调查

亲爱的同学：你好，我们正在进行一项关于“大学生使用生成式人工智能（如ChatGPT，文心一言，DeepSeek等）辅助写作”的学术调查，本问卷旨在了解大家的使用现状、态度和看法。本问卷采用不记名方式，绝不涉及您的个人隐私，答案无对错之分，请根据您的真实情况与想法放心填写，预计耗时3~5分钟
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1.
您所在或者毕业的高校名称：
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2.
您的年级是：
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您所学的专业类别是：
理工科
人文社科
艺术体育
医药农林
其他
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4.
您是否使用过生成式AI（如ChatGPT，文心一言，DeepSeek等）辅助写作任务
经常使用（每周3次及以上）
偶尔使用（每周1~2次）
很少使用（每月1~2次）
从未使用过
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5.
您平均每周使用生成式AI辅助写作的天数大约是？
0~1天
2~3天
4~5天
6~7天
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6.
您最常使用的AI写作工具是：
ChatGPT
文心一言
豆包
千问
其他
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7.
您通常在那些写作场景中使用AI？【多选题】
课程论文/期末报告
实验报告
毕业论文
日常随笔/社交媒体
申请书/演讲稿
其他
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8.
您使用AI辅助写作的主要方式是什么？【请选择1-3项】
直接生成整段
生成大纲或思路
润色或改写已有文字
翻译外文资料
查找或总结文献
纠正语法和错别字
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9.
您通常在完成写作任务的哪个阶段使用AI？
构思初期
初稿撰写中
修改润色阶段
全流程都会使用
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10.
您如何看待自己目前对AI写作的依赖程度？
过度依赖，离开AI几乎无法动笔
中度依赖，AI是重要辅助，但自己仍是主导
轻度依赖，仅作为备用工具偶尔使用
完全不依赖
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11.
您是否会将AI生成的内容不加修改直接提交给老师？
经常这样
偶尔这样
极少这样
从不这样
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12.
您认为使用AI写作是否构成学术不端（如抄袭、剽窃）？
只要用了就是学术不端
若未经注明或直接复制则算，合理辅助不算
完全不算，只是工具
说不清楚
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13.
您的老师对使用AI写作的态度通常是？
明确禁止
有条件允许（需注明或仅用于辅助）
未作规定
鼓励使用
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14.
您认为使用AI写作对您的写作能力产生了什么影响
显著提升（逻辑更清晰、表达更流畅）
略有提升
没有明显影响
有所下降（变懒了、独立思考减少）
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15.
您认为AI写作对您的批判性思维与原创性有何影响？
促进了新想法的产生
无明显影响
导致思维惰性，原创性降低
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16.
您在使用AI写作时遇到的主要困难是？【请选择1-3项】
生成内容存在事实错误或“一本正经胡说”
语言生硬，缺乏个性或情感
无法理解复杂的专业指令
担心学术查重或检测工具识别
没有遇到明显困难
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18.
您是否支持学校出台明确的人工智能写作使用规范？
非常支持，需要明确指引
比较支持
无所谓
不支持，会限制工具使用
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19.
总体而言，您对AI工具在学术写作中的未来前景持什么态度
乐观，将成为像搜索引擎一样的标配
谨慎，需要建立伦理规则加以约束
悲观，会加剧抄袭和学术不端
不确定
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