山东胜利职业学院辅导员考评学生测评表

分为四档，最优为A，最差为D，A-D依次排列
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1.
坚持标准，奖惩分明，能客观公正地对待每一位同学。 
A
B
C
D
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2.
言谈得体，举止文明，有良好的修养，在学生中起到好的表率作用，为人师表。
A
B
C
D
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3.
关心学生的学习、生活，经常与同学谈心谈话，与学生深入交流，热情帮助学生解决各种疑惑和难题。
A
B
C
D
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4.
能全面掌握学生思想状况，在思想行为上起到指导和帮助作用，与同学之间感情融洽，能起到亦师亦友的作用。  
A
B
C
D
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5.
重视学风建设，能坚持每周深入学生课堂1次，并积极采取各种行之有效的措施促进学风建设。     
A
B
C
D
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6.
重视班风建设，对班干部的选聘、培养、管
理得当，班级的凝聚力强。    
A
B
C
D
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7.
每周深入学生宿舍1次，了解同学们的宿舍文化和生活状况；每周检查宿舍安全卫生1次。  
A
B
C
D
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8.
能坚持每周开1次主题班会，且主题明确，
内容丰富，效果较好。 
A
B
C
D
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9.
能严格教育和查处违纪学生，注重维护学生的权益，平等对待每一位同学。 
A
B
C
D
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10.
认真组织学生做好综合测评、各类奖助学金的评定、评优评先和推优工作，能做到
工作细致、公平、公正、公开。
A
B
C
D
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11.
有较强的组织管理能力，能有计划地组织学生开展一些有益的活动，并主动参加学生活动，教育引导同学们全面发展。 
A
B
C
D
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12.
对后进生和贫困生情况掌握准确，帮教措
施得当，学生进步明显。
A
B
C
D
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13.
正确引导学生思想和行为。善于运用新媒体与同学们进行沟通交流。
A
B
C
D
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