大学生校园二手交易平台使用与绿色消费意识调查问卷

1. 您的性别:

A. 男

B. 女

4. 您是否使用过二手交易平台（如闲鱼、转转、校园二手群、跳蚤市场等）?

A. 使用过（主要为买家）

B. 使用过（主要为卖家）

C. 使用过（既是买家也是卖家）

D. 从未使用过

6. 您最常使用的二手交易渠道是?（可多选）【多选题】

7. 您主要在二手交易中买卖哪些品类的物品?（可多选）【多选题】

8. 您出售闲置物品的主要原因是什么?（可多选）【多选题】

A. “回血”变现，获得流动资金

B. 清理空间，践行“断舍离”

C. 环保理念，不想浪费资源

D. 希望物品能帮到有需要的人

E. 毕业/换季急需处理

F. 其他

9. 您购买二手物品的主要原因是什么?（可多选）【多选题】

10. 在进行二手交易时，您最看重对方的什么信息?（可多选）【多选题】

A. 芝麻信用分/平台实名认证

B. 历史交易评价/好评率

C. 校友身份（同校/同城学生）

D. 沟通态度和回复速度

E. 商品描述的详细程度和实物图

F. 是否支持面交

11. 您在二手交易中最担心的问题是什么?（可多选）【多选题】

12. 您在二手交易中是否遇到过纠纷?

A. 从未遇到过

B. 遇到过1—2次

C. 遇到过3次及以上

13. 您对“绿色消费”概念的了解程度如何?

A. 非常了解，能清晰阐述内涵

B. 了解，知道基本含义

C. 不太了解，仅听过相关词汇

D. 完全不了解

15. 您是否认为大学生闲置物品循环利用对环境保护有帮助?

16. 您是否愿意为了低碳环保而优先考虑购买二手物品?

17. 您不参与或较少参与二手交易的主要原因是什么?（可多选）【多选题】

A. 担心二手物品质量不佳/存在卫生隐患

B. 觉得二手物品“不体面”，心理上难以接受

C. 交易流程繁琐，缺乏便捷渠道

D. 难以辨别物品真伪或来源

E. 没有明确的购买/出售需求

F. 不知道校园有哪些二手交易渠道

G. 其他

18. 您在二手交易过程中遇到的最大困难是:（单选）

19. 您认为目前校园二手交易存在的主要问题是?（可多选）【多选题】

A. 缺少统一的校园二手平台

B. 缺少固定的线下流转空间

C. 宣传力度不足，很多人不了解

D. 缺少物品质量评估与定价机制

E. 缺少信用评价和交易保障

F. 毕业季闲置物品处理不集中

G. 其他

20. 如果有校园专属的闲置物品循环平台（支持交易、交换、捐赠等），您使用的意愿是?

23. 为提升大学生参与二手交易的积极性，您认为可采取的措施是?（可多选）【多选题】

A. 搭建官方校园二手交易平台，保障交易安全

B. 定期举办校园二手跳蚤市场

C. 建立物品质量检测/评估机制

D. 开展绿色消费宣传活动

E. 设立“低碳积分”激励机制（积分兑换奖品/服务）

F. 其他

24. 您认为高校可通过哪些方式强化大学生绿色消费教育?（可多选）【多选题】

A. 开设绿色消费相关课程或讲座

B. 组织环保志愿活动、绿色消费实践活动

C. 利用校园媒体宣传绿色消费理念

D. 将绿色消费纳入综合素质评价

E. 其他

25. 对于推动大学生践行绿色消费、促进校园闲置资源循环利用，您还有哪些具体建议?（开放题，请简要填写）

26. 您是否愿意接受后续的简短访谈（约10—15分钟）?如愿意，请留下联系方式（电话/微信/QQ，自愿填写）。

A. 愿意（联系方式:）

B. 不愿意