古典舞课程思政融入接受度调查

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1. 你是否清晰了解“课程思政”的核心内涵？
非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
完全不清晰
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2.​下列关于课程思政的理解，正确的是？
A. 课程思政是在专业课程中单独增设思想政治理论章节，与专业知识教学脱节
B. 课程思政的核心是将思想政治教育元素融入专业教学，实现知识传授与价值引领统一
C. 课程思政仅适用于文科类课程，理工科课程因专业性强无法融入思政元素
D. 课程思政的目标是替代专业知识教学，重点突出思想政治教育内容
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3. 对于古典舞专业课中融入课程思政相关内容，你的整体欢迎程度是？
非常欢迎
比较欢迎
无所谓
不太欢迎
非常不欢迎
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4. 相较于传统以纯技能训练为主的古典舞课堂，你是否更欢迎融入思政元素的教学形式？
是的，明显更欢迎
更倾向于这种形式
两者都可以
不太倾向
完全不欢迎
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5. 你欢迎老师在古典舞课程中融入哪些类型的思政内容？【多选题】
中华优秀传统文化（如古典舞溯源、传统美学思想）
家国情怀与民族自信相关内容
艺术工作者的责任担当与职业操守
坚毅意志、审美品格等个人素养培育内容
红色文化、革命精神相关主题
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6. 对于老师通过剧目演绎、情境互动等方式呈现思政内容，你的态度是？
非常欢迎
比较欢迎
无所谓
不太欢迎
非常不欢迎
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7. 若老师在课程中增加思政相关的实践任务，你的态度是？
非常欢迎
比较欢迎
无所谓
不太欢迎
非常不欢迎
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8. 你认为融入思政内容的古典舞课程，对你理解舞蹈作品的文化内涵和精神内核是否有帮助？
帮助很大
有一定帮助
没什么帮助
略有阻碍
阻碍很大
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9. 你觉得课程思政内容的融入，是否有助于提升你的专业表现力？
非常有助于
比较有助于
不确定
不太有助于
完全无助于
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10. 从个人成长角度，你认为古典舞课程中融入思政内容对塑造你的人格、提升综合素养是否有价值？
价值很高
有一定价值
无明显价值
价值不大
完全无价值
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11. 综合以上感受，你是否支持老师在未来的古典舞课程中持续融入思政内容并不断优化形式？
非常支持
比较支持
无所谓
不太支持
完全不支持
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