七年级学生对海外流失文物保护与回归的认知、态度及影响因素调查问卷

亲爱的同学：
你好！我们正在开展一项关于海外流失文物保护与回归的学术调查，用于HPQ研究。问卷匿名、自愿、无对错，数据仅用于统计分析，不涉及个人隐私。请根据真实想法作答，感谢你的支持！
*
1.
你的性别:
男
女
*
2.
你平时历史/道法成绩大概在:
优秀
良好
一般
不太好
*
3.
你是否听说过“中国海外流失文物”（如圆明园文物、唐代石刻、古字画等）？
非常了解，能说出多件具体文物
听过，大概知道是什么
只听过名字，不清楚细节
完全没听过
*
4.
你对以下文物的了解程度:
圆明园十二生肖兽首：
完全不了解
听说过，但不了解细节
比较了解
很了解
*
5.
你对以下文物的了解程度:
唐代昭陵六骏石刻:
完全不了解
听说过，但不了解细节
比较了解
很了解
*
6.
你对以下文物的了解程度:
东晋《女史箴图》古画：
完全不了解
听说过，但不了解细节
比较了解
很了解
*
7.
你认为海外流失文物最主要的流失原因是（可多选）：【多选题】
战争劫掠（如英法联军、八国联军）
外国探险家/考古者盗掘骗取
民国时期军阀混乱、管理失控
古董商非法倒卖、走私出境
古代正常贸易、赠送流出
不清楚
*
8.
你主要通过哪些渠道了解文物/流失文物相关内容（可多选）：【多选题】
历史课本、课堂
纪录片、电视节目（如《国家宝藏》）
短视频平台（抖音、B站等）
书籍、漫画、杂志
博物馆参观、展览
老师、家人、同学讲述
几乎不主动了解
*
9.
你对“海外流失文物保护与回归”话题的兴趣：
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
*
10.
你认为海外流失文物对中国的意义（可多选）：【多选题】
重要历史证据，见证国家历史
珍贵艺术成就，体现古代工艺水平
民族文化认同、文化自信的象征
有很高经济价值
意义不大，只是旧东西
说不清
*
11.
对于“海外流失文物应该争取回归中国”，你的态度：
非常支持，应尽力追索
支持，重要文物优先回归
中立，可谈但不必强求
不太支持，留在国外保护也行
反对，没必要花费资源追索
*
12.
如果文物暂时难以回归，你认为最合理的做法是（可多选）：【多选题】
推动国外博物馆公开资料、数字化共享
加强国内宣传，让更多人知道文物流失历史
加强国际合作，未来条件成熟再协商返还
无所谓，和我关系不大
其他：__________
*
13.
 你认为影响你对流失文物态度的主要因素（可多选）：【多选题】
历史课学习内容
纪录片、短视频的影响
老师/家长的观点
民族情感、国家荣誉感
社会新闻、热点事件
几乎不受影响
*
14.
你是否愿意参与学校关于文物保护/流失文物主题的活动（讲座、海报、宣传等）？
非常愿意，主动参加
愿意，有时间就参加
无所谓
不太愿意
不愿意
15.
关于海外流失文物保护或回归，你有什么想说的或建议？（选做）
问卷星提供技术支持
举报