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师市党委党校2026年秋季学期培训需求调查问卷
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尊敬的学员：为深入贯彻落实2025年新修订《党校条例》及《兵团干部教育培训规划（2023-2027年）》要求，精准对接干部成长需求与兵团发展战略，科学谋划2026年秋季学期培训班次设置及课程体系建设，切实提升干部教育培训的针对性、实效性，我们特开展本次培训需求调查。本次调查采用匿名方式进行，所有收集的数据仅用于培训工作优化，将严格保密。请您结合自身工作实际和学习需求认真填写，您的宝贵意见对我们至关重要。感谢您的大力支持与配合！
一、基本信息
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年龄
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
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3.
您的政治面貌
中共党员
民主党派
无党派人士
其他
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4.
您的最高学历
大专及以下
本科
硕士研究生
博士研究生
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5.
您的职务职级
一般工作人员
副科级
正科级
副处级
正处级及以上
*
6.
您的工作单位类型
兵团机关部门
师市机关部门
团场（镇）
连队（社区）
企事业单位
其他
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7.
您的工作领域
党建工作
经济发展
社会治理
维稳戍边
乡村振兴
生态环保
民生保障
其他
*
8.
近3年参加党校（行政学院）培训次数
0次
1-2次
3-5次
6次及以上
二、教学方式与师资需求
*
9.
您偏好的教学方法按喜欢程度排序
【请选择
全部
项并排序】
课堂讲授
案例教学
研讨式教学
情景模拟（角色扮演、应急演练）
现场教学
结构化小组讨论
学员讲坛
线上直播/录播课程
其他
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10.
您希望的授课师资类型按偏好排序
【请选择
全部
项并排序】
党校专职教师
兵团领导干部
国内知名专家学者
基层先进典型
专业领域实务骨干
其他
*
11.
您对教师授课的核心要求按重要性排序
【请选择
全部
项并排序】
理论阐述准确、逻辑清晰
紧密结合兵团实际、针对性强
观点前沿、信息量大
互动性强、启发思考
课件精良、资料详实
其他
三、培训保障与考核需求
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12.
您认为对党校的日常管理还应该在那些方面进行改善
【多选题】
丰富学习形式
加强与学员的交流
强化纪律管理
提升信息化手段
丰富课余生活
加强校园建设
营造学习氛围
其他
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13.
您认为当前培训保障工作需改进的方面
【多选题】
教学设施
住宿条件
餐饮服务
班级管理
后勤服务
无
其他
*
14.
您最希望党校在管理与服务方面提供哪些支持和帮助
【多选题】
提供配套权威学习资料，辅助学习
宿舍配备充足生活用品（如吹风机、一次性拖鞋、衣架等）
开放健身场地并配齐运动器材，定期开展文体活动
配备常用药品
其他
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15.
您认为带班组织员在学风建设、纪律监督、思想引导方面应重点加强哪些工作
【多选题】
常态化开展学风纪律提醒教育
及时掌握学员思想动态，做好谈心谈话工作
严格落实考勤与请销假管理，杜绝宽松软现象
公正客观做好学员鉴定与评价
*
16.
您偏好的结业考核形式
【多选题】
理论笔试（开卷）
理论笔试（闭卷）
调研报告
实践案例分析
学习心得
其他
四、课程内容需求
（一）理论教育模块
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17.
理论教育模块按需求重要性排序
【请选择
全部
项并排序】
习近平新时代中国特色社会主义思想专题解读
党的二十大及二十届历次全会精神深度阐释
马克思主义基本原理经典导读
习近平总书记关于兵团工作的重要论述
其他
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18.
您最希望重点学习哪方面经济发展相关课程
地方产业培育与实体经济发展
乡村振兴特色产业与集体经济
宏观经济形势与政策解读
优化营商环境与民营经济发展
城乡融合发展与项目谋划运营
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19.
关于马克思主义经典著作导读您最希望深入研读哪些著作
【多选题】
《共产党宣言》（马克思、恩格斯）
《社会主义从空想到科学的发展》（恩格斯）
《国家与革命》（列宁）
《怎么办？》（列宁）
《论十大关系》（毛泽东）
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（毛泽东）
《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（邓小平）
南方谈话要点（邓小平）
《习近平谈治国理政》相关重点篇目
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等辅导读本
其他中国特色社会主义理论体系重要文献（如江泽民、胡锦涛著作等）
其他
（二）党性教育模块
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20.
党性教育模块按需求重要性排序
【请选择
全部
项并排序】
党章党规党纪教育
警示教育案例分析
五史（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史）教育
兵团精神、胡杨精神、老兵精神传承教育
红色现场教学
其他
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21.
您最希望加强提升的党性修养相关课程内容是
【多选题】
实事求是是最大的党性
纪律规矩、党风廉政与警示教育
政治判断力、政治领悟力、政治执行力提升
八项规定与干部作风建设、担当作为与能力素养
党史新中国史改革开放史
群众工作能力
拥护两个确立、坚决做到两个维护
兵团精神与兵团历史
其他
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22.
您当前最想重点学习的党建业务课程方向是哪些
【多选题】
基层党组织标准化规范化建设
党支部换届、三会一课、主题党日实务
《中国共产党不合格党员组织处置办法》解读
发展党员、党员教育管理条例
党的建设重要思想
自我革命重要思想
其他
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23.
关于铸牢中华民族共同体意识课程您最想听的课程形式是
专题讲座
案例式教学
现场教学
（三）履职能力模块
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24.
履职能力模块按需求重要性排序
【请选择10项并排序】
提高政治能力
提高调查研究能力
提高科学决策能力
提高改革攻坚能力
提高应急处突能力
提高群众工作能力
提高抓落实能力
提高舆论引导能力
公文写作与政务礼仪
乡村振兴实务
数字化办公技能
经济高质量发展相关知识
其他
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25.
关于哲学社会科学相关专题您最希望开设以下哪些具体课程
【多选题】
掌握看家本领——马克思主义哲学方法论与领导工作实践
提高战略思维：辩证唯物主义视野下的风险研判与化解
实事求是思想路线的哲学底蕴与调研能力锤炼
两个结合的方法论启示与践行路径
历史思维与理想信念根基的巩固
时代之问：当代西方社会思潮辨析与意识形态斗争能力
人工智能时代的治理伦理困境与价值决策
中华优秀治国理政智慧与干部修身之道
正确政绩观的哲学思辨与价值导向
中西现代化道路比较的深层哲学根基
国际话语权建构背后的叙事逻辑与文明对话
其他
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26.
您最希望重点学习哪方面法律法规相关课程
基层依法行政与行政执法实务
民法典婚姻家庭、财产权益保障
信访维稳与矛盾纠纷依法化解
公职人员廉政纪律与党规国法
信访工作条例与群众工作法治规范
（四）兵团特色专题
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27.
兵团特色专题按需求重要性排序
【请选择
全部
项并排序】
兵团改革发展前沿问题
兵地融合发展实践
兵团现代农业发展
兵团基层治理创新
其他
五、其他意见与建议
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28.
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