初中英语写作教学现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学: 
       你好！本问卷旨在了解初中英语写作教学的现状，为改进教学提供参考。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于研究，请根据实际情况如实填写。感谢你的配合！
第一部分:写作兴趣与动机（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）
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1. 我喜欢英语写作课
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2. 我觉得英语写作很有趣
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3. 我写英语作文主要是为了完成老师布置的作业
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4. 我写英语作文主要是为了在考试中取得好成绩
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第二部分:写作策略使用（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）
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5. 写作前，我会先列提纲或画思维导图
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6. 写作时，我会先打草稿再誊写
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7. 写作后，我会自己检查语法和拼写错误
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8. 写作后，我会根据老师或同学的意见修改作文
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第三部分:写作困难（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）
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9. 词汇量不足，不知道如何表达
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10. 语法错误多，担心写错句子
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11. 不知道如何组织文章结构
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12. 缺乏写作素材，不知道写什么
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第四部分:评价方式（1=完全不同意，2=比较不同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）
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13. 我希望老师只关注我的语法和拼写错误
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14. 我希望老师关注我的文章内容和观点
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15. 我希望老师关注我的文章结构和逻辑
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16. 我认为同伴互评能帮助我提高写作能力
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问卷到此结束，再次感谢你的配合！
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