幼儿发展情况家长评估表(中班)2026春

尊敬的家长:
      您好!
      家长是幼儿园工作的重要支持者,为了更好地促进家园共育,共同创建更有益于幼儿身心发展的家园环境,我园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》与《保育教育质量评估指南》制定此幼儿发展评估测评表。请您如实填写,感谢您的配合与支持!

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1.
幼儿姓名?
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2.
幼儿班级?
中一班
中二班
中三班
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3.

具体内容:能坚持来园,在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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4.

具体内容:能快跑20米左右,连续行走1.5公里左右,途中可适当停歇。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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5.

具体内容:自己的事情自己做,能用正确的方法自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣等。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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6.

具体内容:对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义。认识常见的安全标志,能遵守安全规则,能够知道过马路走斑马线。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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7.

具体内容:知道在公共场合不远离成人的视线单独活动,知道简单的求助方式,家长的名字、电话号码等简单信息。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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8.

具体内容:愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题;能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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9.

具体内容:能够主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话等,能根据场合调节自己说话声音的大小。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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10.

具体内容:愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法;在成人提醒下,写写画画时姿势正确。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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11.

具体内容:想加入同伴游戏时,能友好地提出请求,会用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入。活动时愿意接受同伴的意见和建议,不欺负弱小。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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12.

具体内容:喜欢自己所在的幼儿园和班级,能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表的物产或景观,知道自己是中国人。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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13.

具体内容:喜欢接触新事物,经常问一些与新事物有关的问题,常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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14.

具体内容:感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊,懂得安全用眼,保护眼睛的方法。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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15.

具体内容:能通过实际操作理解数与数之间的关系,如:54多,123合在一起是5(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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16.

具体内容:能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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17.

具体内容:能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点,并能用相应的词语描述。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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18.

具体内容:在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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19.

具体内容:经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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20.

具体内容:喜欢唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。(请选择符合幼儿实际情况的一项)

非常符合
符合
不符合
不清楚
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21.

您需要老师后续需要重点关注孩子哪些问题?

【多选题】
专注力培养
性格及人际交往
认知水平及学习能力培养
自理能力及习惯培养
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22.
您认为幼儿本学期进步最大的地方是?
23.
如果您还有其他宝贵意见,请填写于下方。
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