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亲爱的同学，你好！
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本问卷旨在了解“文学阅读与创意表达”学习任务群在初中语文小说教学中的实施现状。本调查采用匿名形式，数据仅用于学术研究，不涉及成绩评价。请根据你的真实学习体验作答，选项无对错之分。感谢你的支持与配合！
(注:文学阅读与创意表达教学，指借助文学文本，开展阅读鉴赏与多元表达的教学活动。其中，“创意表达”鼓励你在口头或书面创作中发挥想象力，表达独特体验，并运用多种形式呈现作品。)
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1. 你所在的年级是?
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
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2. 你对阅读小说的兴趣程度如何?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 完全不感兴趣
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3. 在语文课堂上，你更倾向于阅读哪类文本?（可多选）
【多选题】
A. 文学类（小说、散文、诗歌、戏剧等）
B. 思辨类（议论文、评论、哲理短文等）
C. 实用类（说明文、新闻通讯、科普作品等）
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4. 在小说课堂上，教师通常采取的教学方式是?（可多选）
【多选题】
A. 教师主讲，学生听讲记录
B. 教师设问，引导集体思考
C. 小组合作，共同探究问题
D. 创设情境，组织角色扮演
E. 借助影视资源辅助教学
F. 以学生自主阅读为主
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5. 教师在讲解小说时，给予你们独立阅读和思考的时间充足吗?
A. 非常充足，每次都有留白
B. 比较充足，多数时候有
C. 一般，偶尔会有
D. 较少，基本都在赶进度
E. 几乎没有，全程听老师讲
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6. 教师讲解小说时，最侧重的教学内容是?（可多选）
【多选题】
A. 字词句段等基础知识与考点
B. 故事情节梳理与概括
C. 人物形象分析与鉴赏
D. 主题思想归纳与解读
E. 写作手法与艺术技巧赏析
F. 语言风格品味与诵读
G. 作者生平与社会背景介绍
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7. 教师是否会结合你的现实生活经验进行小说内容拓展?
A. 经常结合，联系非常紧密
B. 有时会，但联系较牵强
C. 偶尔会，点到为止
D. 很少会，基本照本宣科
E. 从不会
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8. 在小说课堂上，你参与互动的主动性如何?
A. 积极主动（主动举手、分享观点）
B. 较为积极（愿意回答老师提问）
C. 被动参与（被点名时才回答）
D. 消极回避（尽量避免被点名）
E. 从不参与
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9. 在课堂上表达观点时，你遇到的主要困难是?（可多选）
【多选题】
A. 理解障碍，无法吃透小说内涵
B. 思维混乱，缺乏清晰的逻辑
C. 表达受限，找不到准确的词汇
D. 信心不足，害怕出错被批评
E. 兴趣缺乏，认为内容与我无关
F. 无明显困难
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10. 教师布置的小说相关学习任务，主要属于哪种类型?
A. 识记类（抄写、背诵、填空）
B. 理解类（概括情节、识别人物）
C. 分析类（探究主题、赏析手法）
D. 表达类（续写、改编、评论、表演等创意任务）
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11. 你认为阅读小说对你进行写作（创意表达）的帮助主要体现在?
A. 帮助很大，能有效迁移写作技法
B. 有一定帮助，但不知如何转化为写作能力
C. 帮助较小，阅读与写作是分离的
D. 没有帮助
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12. 你认为当前小说课堂中，阅读教学与表达教学（说/写）的结合程度如何?
A. 深度融合，以读促写/以写促读
B. 结合较紧，读后有相应的表达练习
C. 结合松散，阅读与表达各自为政
D. 完全割裂，只读不写或只写不读
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13. 教师曾布置过以下哪些创意表达任务?（可多选）
【多选题】
A. 故事续写、改写或仿写
B. 撰写人物评论或文学短评
C. 剧本改编或课本剧表演
D. 举办读书分享会或演讲
E. 绘制思维导图或人物小报
F. 组织主题辩论赛
G. 从未布置过此类任务
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14. 你认为自己参与创意表达活动时面临的主要困难是?（可多选）
【多选题】
A. 缺乏切入点，无从下笔/开口
B. 素材匮乏，难以关联文本内容
C. 思维局限，缺乏创新性视角
D. 畏惧评价，担心受到负面批评
E. 理解不深，未能把握文本精髓
F. 技法欠缺，无法有效组织语言
G. 无明显困难
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15. 在完成创意表达任务时，你希望得到哪些帮助?（可多选）
【多选题】
A. 老师给出清晰的评价标准
B. 老师提供具体的写作/表达支架
C. 增加小组合作与同伴互助机会
D. 给予更多自主选择主题的权利
E. 提供更充裕的阅读与构思时间
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16. 教师通常采用哪些方式评价你的小说学习成果?（可多选）
【多选题】
A. 课堂口头点评
B. 作业等级/分数评定
C. 考试分数定论
D. 学生互评
E. 学生自评
F. 档案袋/过程性评价
G. 缺乏系统性评价
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17. 教师的评价反馈更侧重于以下哪个方面?
A. 最终的分数与排名
B. 知识的掌握与规范（如字迹、格式）
C. 思维的深度与创新点
D. 学习态度的积极性
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18. 在小说学习中，教师是否使用过多媒体、音视频或数字工具辅助教学?
A. 经常使用，形式多样（如AI辅助、班级群、共享文档等）
B. 偶尔使用，多为播放视频
C. 很少使用，基本是纸质文本
D. 从未使用
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19. 教师是否会对你的学习表现进行及时反馈?
A. 每次都会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 很少会
E. 从不会
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20. 你对改进当前的小说课堂教学（特别是在“阅读与创意表达”方面）有何具体的建议或期待?（开放题）问卷到此结束，再次感谢你的宝贵时间与真诚反馈！
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