壮族嘹歌中学音乐教学现状与需求调查问卷

*
1.
你所在学校是否将壮族嘹歌纳入音乐课堂教学？
A. 已常态化开展
B. 偶尔开展
C. 从未开展
*
2.
你教授壮族嘹歌的主要时长是？
A. 每学期1-2课时
B. 每学期3-5课时
C. 从未教授
*
3.
你在嘹歌教学中主要采用哪种形式？
A. 单纯教唱
B. 结合文化讲解
C. 跨学科融合教学
*
4.
你认为当前嘹歌教学最主要的困难是？
A. 专业素材不足
B. 壮语语言障碍
C. 学生兴趣不高
*
5.
你是否接受过嘹歌相关教学培训？
A. 多次系统培训
B. 偶尔短期培训
C. 从未培训
*
6.
你认为嘹歌最适合与哪类学科融合教学？
A. 语文/历史
B. 美术/舞蹈
C. 地理/劳动
*
7.
你对跨学科融合理念的掌握程度？
A. 熟练运用
B. 基本了解
C. 完全不了解
*
8.
你希望获取哪类嘹歌教学资源？
A. 简易乐谱与音频
B. 跨学科教案案例
C. 传承人示范视频
*
9.
你认为嘹歌进校园对非遗传承的作用？
A. 作用很大
B. 有一定作用
C. 作用很小
*
10.
你是否愿意持续开展嘹歌跨学科教学？
A. 非常愿意
B. 视条件而定
C. 不愿意
问卷星提供技术支持
举报