高中生对发散性思维的认知情况调查问卷

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1.你的年级:
高一
高二
高三
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2.你对物理学科的学习兴趣:
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
不感兴趣
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3.你是否听说过“发散性思维”这一概念?
从未听说
偶尔听说但不了解
有一定了解
比较熟悉
非常清楚
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4. 你认为发散性思维对物理学习的重要程度:
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
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5.你认为发散性思维对自己未来个人发展的重要程度
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
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6.你觉得发散性思维能帮助自己在哪些方面提升（可多选）:【多选题】
解决复杂物理题
联想知识间的联系
理解抽象物理概念
应对陌生题型
激发学习物理的兴趣
无明显帮助
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7.你认为发散性思维仅适用于物理学习吗?
是，只对物理学习有用
否，对其他学科学习也有用
否，对生活、解决实际问题都有用
不清楚
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8.你认为自己的发散性思维能力处于什么水平?
很强
较强
一般
较弱
很差
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9.学习或做题时，你是否会主动尝试用发散性思维思考?
总是主动尝试
经常尝试
偶尔尝试
很少尝试
从未尝试
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10.你希望通过哪种方式提升自己的发散性思维（可多选）:【多选题】
老师课堂引导多角度解题
做开放性物理习题
参与物理探究实验
阅读物理科普内容
小组讨论交流思路
不希望特意提升
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11.你认为学校或老师是否有必要培养学生的发散性思维?
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
完全没必要
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