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《职业道德与法治》学情调研
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1.
您的专业类别
文科类
理科类
工科类
医科类
艺术类
农林类
其他
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2.
课前你对职业道德、法律基础知识的掌握程度是?
掌握很好
基本了解
了解较少
完全不了解
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3.
您每周在《职业道德与法治》课程上的学习时间(包括课堂和课后)大约是
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
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4.
您认为《职业道德与法治》这门课程的重要程度如何
非常重要
比较重要
一般重要
不太重要
不重要
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5.
您对《职业道德与法治》课程内容的兴趣程度
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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6.
您在学习《职业道德与法治》课程时,主要的学习目的是
获取知识,提升素养
应对考试
满足学分要求
老师要求
其他
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7.
您认为自己对职业道德规范的了解程度
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
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8.
您认为自己对法律基础知识的掌握程度
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
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9.
在日常生活中,您是否会主动关注与职业道德或法治相关的新闻或事件
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
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10.
您认为《职业道德与法治》课程对您未来的职业发展是否有帮助
帮助非常大
帮助比较大
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
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11.
您更喜欢哪种《职业道德与法治》的教学方式
传统讲授
案例分析
小组讨论
实践模拟
线上学习
其他
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12.
您认为《职业道德与法治》课程目前最需要改进的方面是
内容更新
教学方法
考核方式
师资力量
课程时长
其他
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13.
您对《职业道德与法治》课程有什么其他的意见或建议
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