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小学家校冲突情况调查（家长问卷）
录音中...
尊敬的家长：您好！本问卷旨在了解小学阶段家庭与学校之间的沟通与合作情况。问卷匿名填写，答案无对错之分，结果仅用于研究。恳请您根据真实感受作答，感谢您的支持！
*
1.
您是孩子的
父亲
母亲
(外)祖父母
其他监护人
*
2.
您的学历
初中及以下
中专/高中
大专
本科及以上
*
3.
您的职业
全职在家
个体经营
企业职工
机关事业单位
自由职业
其他
*
4.
您的年龄
30岁以下
30-40岁
41-50岁
50岁以上
*
5.
孩子目前主要居住情况
与父母同住
与父亲或母亲一方同住
与(外)祖父母同住
其他
*
6.
您孩子的年级
一、二年级
三、四年级
五、六年级
*
7.
您对孩子所在学校的整体工作
非常满意
非常不满意
1
2
3
4
5
*
8.
您对孩子的班主任
非常满意
非常不满意
1
2
3
4
5
*
9.
您对孩子的任课老师
非常满意
非常不满意
1
2
3
4
5
*
10.
您对学校工作的评价主要取决于
校风学风
教学管理质量
升学率或孩子的成绩
校园环境与硬件
其他
*
11.
您对班主任的评价主要取决于
教育教学能力
师德修养
对学生的关心耐心程度
所教学生成绩
其他
*
12.
您与老师（学校）发生过冲突或意见不一致的情况吗
有过冲突
有过意见不一致
没有
合作很愉快
*
13.
当您对老师的做法感到不满时，您通常会
回避，装作不知道，私下发牢骚
主动找老师沟通
通过孩子间接表达
向学校领导或教育局投诉
其他
*
14.
您认为引发家校冲突的最主要因素是
【请选择1
-
3项】
家长和老师教育想法不一样
双方平时缺少沟通、互不信任
对孩子成绩的期待差距太大
孩子在校安全相关问题
老师管理方式不妥当、态度不好
出了事互相推卸责任、分不清谁的责任
家庭作业太多或布置不合理
家长和老师都过度焦虑、心态浮躁
其他
*
15.
您认为家校冲突对孩子的影响是
完全是负面的
没有任何影响
有正面影响，应正确看待
*
16.
在孩子的成长中，您最关注
【多选题】
品德习惯
学习成绩
心理健康
兴趣爱好
人际交往
青春期教育
身体健康
*
17.
您对孩子的期望值
非常高：希望孩子成绩稳居前列，未来考上重点学校，各方面都要优秀
比较高：希望孩子成绩中上，能稳步进步，有稳定的前途和特长
一般：只求孩子身心健康、平安成长，成绩中等即可
没什么期望：顺其自然，不对孩子学业和未来做过多要求
*
18.
您认为孩子的教育主要应是
家庭责任更大
学校责任更大
家校共同责任
*
19.
当孩子受到委屈后时，您会怎么解决
先问清情况，再私下联系老师，一起想办法解决
觉得孩子受点委屈也正常，教他怎么调整自己或躲开，不联系学校
马上找老师或对方家长，必须给个说法、道个歉
气不过，直接找校领导、教育局投诉，或在家长群、朋友圈公开，让学校重视
怕闹多了对孩子不好，选择忍一忍，不跟学校提，只在自家消化
直接教孩子“打回去”或者自己吵赢，不能吃亏
*
20.
您了解孩子在校的表现吗
非常了解
比较了解
基本了解
不了解
完全不了解
*
21.
您对孩子是否存在教育焦虑
是
否
*
22.
主要来源于
学业与未来发展
身心健康
品行
安全
无焦虑
*
23.
您希望孩子的课外时间主要用于
【多选题】
课外阅读
体育锻炼
参加培训班
自由玩耍
参与劳动
参加团体活动
*
24.
您认为家委会在处理家校分歧中的作用
帮助很大
有些帮助
基本没帮助
流于形式
*
25.
您与学校的主要沟通方式
【多选题】
电话/微信/QQ
家长会
到校面谈
家访
致家长的信
家委会
其他
*
26.
当您提出意见时，老师的通常态度是
非常重视
比较重视
不太重视
不重视
反感
*
27.
您认为老师布置的作业量
太多，孩子做不完
比较合适
一般
太少
*
28.
您认为老师对违纪学生进行适当惩戒
有必要
没必要
视情况而定
*
29.
您是否经常就教育问题主动与老师沟通
经常会
偶尔会
从来没有
*
30.
家校冲突给您带来的影响是
【多选题】
反思自身教育方式
担心老师对孩子有看法
回避与老师接触
迁怒于孩子
无明显影响
对学校和老师信任降低
*
31.
您希望家校沟通在哪些方面改进
【多选题】
沟通内容更全面
沟通方式更多样灵活
沟通频率增加
相互尊重和理解
信息更透明及时
*
32.
您最不接受教师什么行为
评价对象得分
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