新课标背景下小学生朗读能力培养现状调查问卷（学生版）

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1.
你的年级
3年级
4年级
5年级
6年级
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2.
你的普通话水平
很好
较好
一般
较差
很差
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3.
你为什么喜欢朗读？（选第1个）
提升表达与自信
加深理解与记忆
感受语言的节奏与美感
释放情感，调节情绪
沉浸式体验文本世界
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4.
你喜欢朗读课文或课外读物吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
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5.
你每天会主动进行朗读练习吗？
每天都读
经常读（每周3~5次）
偶尔读（每周1~2次）
很少读
从不读
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6.
你朗读的主要内容是？【多选题】
语文课本课文
课外读物（故事书、诗歌等）
老师布置的朗读作业
广播、电视上看到的优美文段
其他（比如童谣、儿歌、绕口令等）
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7.
你能在朗读时语速适中，不会过快、过慢或忽快忽慢吗？
完全符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
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8.
你能准确读准课文中的字音，不添字，不漏字，不读倒字吗？
完全可以
基本可以
偶尔出错
经常出错
总是出错
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9.
你能根据标点符号和文本意思，正确把握朗读停顿，读破句吗？
完全可以
基本可以
偶尔出错
经常出错
总是出错
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10.
你朗读时能根据句子类型（陈述句、疑问句等）等读出不同语气吗？
完全可以
基本可以
偶尔出错
经常出错
完全不行
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11.
你朗读时能融入文本的情感，做到有感情朗读吗？
完全可以
基本可以
一般
偶尔不可以
经常不可以
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12.
你会运用重音，语调变化等朗读技巧吗？
完全会
比较会运用
偶尔会运用
不太会运用
完全不会
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13.
你不喜欢朗读的主要原因是？【多选题】
朗读太枯燥
担心读不好被嘲笑
觉得朗读不重要
没有时间
我很喜欢朗读，不存在不感兴趣的原因
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14.
课堂上老师会经常进行朗读示范并指导你朗读技巧吗？
每节课都有
大部分课有
有时有
很少有
从没有
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15.
你希望老师采用哪些方法指导朗读？【多选题】
示范朗读
逐句指导
指出问题并给出改进方法
组织朗读竞赛
其他（比如配乐朗读、名家朗诵跟读等）
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16.
你喜欢的朗读形式有？【多选题】
个人朗读
集体朗读
小组合作朗读
分角色朗读
配乐朗读
其他
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17.
你愿意主动在课堂上展示自己的朗读吗？
非常愿意
比较愿意
有时愿意
不太愿意
非常不愿意
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18.
你认为朗读对语文学习有帮助吗？
非常有帮助
比较有帮助
帮助一般
帮助不大
没有帮助
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19.
你希望学校或老师开展哪些朗读相关活动？【多选题】
朗读竞赛
朗读社团
朗读展示会
每日晨读打卡活动
其他（比如校园广播站朗诵投稿、模仿朗读活动等）
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20.
你在朗读过程中遇到的最大困难是什么？
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21.
你对老师的朗读教学有什么建议？
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