第一期家校沟通分享会反馈问卷（小学部）

亲爱的班主任、级长：

       大家好！第一期家校沟通策略分享会顺利结束。为更好地了解大家的学习收获，更为后续班级管理相关交流活动提供更贴合需求的方向，诚邀您填写这份问卷。所有数据仅用于培训优化，请放心如实反馈，感谢您的支持。
*
1.
 您所在的年级？
一年级
二年级
三年级
小高年级
*
2.
您对本次家校沟通分享会的整体满意度如何？
非常满意
满意
一般
不满意
3.
您认为本次分享会的内容对您的实际班级管理工作帮助程度如何？
帮助极大，很多方法可以直接套用
有较大帮助，解决了部分工作困惑
一般，有部分内容有参考价值
帮助不大，和实际工作场景贴合度较低
完全没有帮助
4.
您对本次分享会中印象最深、最有收获的部分是？（可多选）【多选题】
施工环境下家校沟通的共情技巧
拒学学生劝返的实操话术与流程
班群舆论引导与信任建立方法
年轻教师沟通中的自我保护与边界意识
真实案例分析与场景演练
其他
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5.
您目前在班级管理中，最困扰您的家校沟通场景是？（可多选）【多选题】
施工环境相关的家长投诉与焦虑反馈
学生学业问题（成绩波动、作业完成度等情况）的沟通
学生行为习惯 / 纪律问题的家校协同管理
特殊需求学生（心理、行为异常等）的家校沟通
家校沟通中的情绪对立与矛盾化解
班群管理（舆论引导、信息发布、家长互动）
其他
6.
您目前在处理家校矛盾时，最缺乏的支持 / 资源是？（可多选）【多选题】
标准化、可直接使用的沟通话术模板（含微信/电话/面谈场景）
不同场景下的矛盾化解流程与思路指南
学校层面的协同支持与介入指导
同行 / 前辈的经验分享与案例参考
其他
*
7.
如果后续开展班级管理相关交流培训，您最希望的主题是？（可多选）【最多选择3项】
学生心理健康问题识别与家校沟通技巧
不同类型家长（强势型、焦虑型、放任型、高控型等）的沟通策略
班集体建设与班风学风打造
班主任情绪管理与职业压力疏导
突发事件（校园安全、学生冲突、意外伤害等）的家校沟通与危机处理
特殊需求学生（心理障碍、学习困难、家庭变故）的家校协同教育
作业、考试、课后服务等学业问题的家校沟通话术
其他
8.

您更偏好的后续交流形式是？（可多选）

【多选题】
主题分享 + 案例研讨
场景模拟 + 实操演练
经验分享沙龙（班主任互助交流）
本人申请主题分享（请补充：留下您的姓名与意向主题）
其他
9.

除家校沟通外，您在班级管理中还存在哪些突出的工作难点？（开放题）

10.

对于后续的班主任交流活动，您还有其他建议或需求吗？

再次感谢您的参与和反馈！

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