关于乡镇幼儿园中班户外
自主游戏中“一物多玩”教师调查问卷

本问卷旨在调查乡镇幼儿园中班户外自主游戏“一物多玩”的开展现状，为夯实课题研究提供数据，问卷采用匿名方式，问卷答案无优劣之分，请据实作答，谢谢您的支持！
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1.
你是否系统了解户外自主游戏“一物多玩”的核心内涵与教育价值？
a非常了解
b比较了解
c一般了解
d不太了解
e完全不了解
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2.
你认为乡镇幼儿园开展本土自然资源，废旧材料等低成本“一物多玩”对中班幼儿发展的重要程度?
a非常重要
b比较重要
c一般
d不太重要
e完全不重要
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3.
你班户外游戏中低结构材料(轮胎、竹木、绳索、废旧纸箱、瓶罐类、木板等)投放充足度?
a非常充足
b比较充足
c一般
d不太充足
e完全不足
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4.
你是否主动挖掘本土自然资源(砂石、竹木、果实、农作物、桔梗、果壳类、树皮等)用于游戏?
a经常主动
b有时主动
c偶尔
d很少
e从不
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5.
你投放材料时，是否遵循开放、组合、动态调整原则？
a完全遵循
b基本遵循
c偶尔遵循
d很少遵循
e从不遵循
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6.
你投放的材料能否支持中班幼儿自主探索两种及以上玩法？
a完全能
b基本能
c一般
d不太能
e完全不能
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7.
你投放材料时是否优先选择低成本、易获取、安全的材料？
a总是优先
b经常优先
c偶尔优先
d很少优先
e从不优先
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8.
班级户外“一物多玩”材料投放形式主要是?
a固定玩法、单一摆放
b开放组合、可自由搭配
c阶段性调整、逐步丰富
d随机投放、无规划
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9.
你观察“一物多玩”时重点关注？
a幼儿学习品质(专注、合作、创造、坚持)
c玩法数量与吸引度
c安全与秩序
d其他
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10.
你在“一物多玩”游戏中主要指导方式是?
a放任幼儿自由玩，不干预
b全程指导，规定玩法
c观察后适时介入引导
d仅维持安全，不参与游戏
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11.
你开展中班户外“一物多玩”时最大困难是？（可多选）【多选题】
a材料不足，不会选
b不知如何观察与指导
c时间，场地受限
d安全压力大
e其他
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12.
你是否困惑于如何有效利用本土资源开展“一物多玩”？
a非常困惑
b比较困惑
c一般
d不太困惑
e不困惑
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13.
你希望获得哪些“一物多玩”相关支持？（可多选）【多选题】
a材料投放策略培训
b观察与指导方法学习
c典型案例参考
d本土资源开发思路
e无需额外支持
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