家园共育模式下幼儿阅读兴趣的现状调查——以邯山区公立幼儿园为例（教师问卷）

*
1.
您的性别?()
A.男
B.女
*
2.
您的教龄?
A.1-3年
B.4-6年
C.7-10年
D.10年以上
*
3.
您的学历?
A.中专及以下
B.专科
C.本科
D.研究生及以上
*
4.
您在阅读活动中担任的角色是什么?
A.引导者
B.观察者
C.主导者
*
5.
阅读活动的书单由谁决定?
A.幼儿
B.教师
C.家长
D.师幼协商
*
6.
阅读活动的活动形式是由谁提出的?
A.幼儿
B.教师
C.家长
D.师幼协商
*
7.
您常用的阅读教学方法有哪些?【多选题】
A.教师领读讲述
B.阅读游戏互动
C.角色扮演
D.仿编续编
E.其他
*
8.
幼儿对不同类型阅读材料的偏好程度？【多选题】
A.绘本故事书
B.科普百科书
C.益智游戏书
D.其他
*
9.
开展家园共育阅读活动的形式有哪些?【多选题】
A.亲子故事会
B.亲子绘本剧
C.家长阅读绘本分享大赛
D.阅读主题家长会
E.其他
*
10.
家长对家园协同阅读活动的配合程度?
A.非常积极
B.比较积极
C.一般
D.不太配合
*
11.
幼儿在阅读时表现出的主要行为特征？【多选题】
A.专注度高,能完整听完或看完
B.喜欢提问,主动探讨书中内容
C.注意力分散,易受外界干扰
D.愿意与同伴分享阅读发现
E.仅关注图片,忽略文字
*
12.
您在班级开展亲子阅读活动的频率?
A.每周1-2次
B.每周3-4次
C.每日1次
D.无固定步频率
*
13.
您是否会根据幼儿阅读水平差异提供个性化阅读指导?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
*
14.
班级阅读区的书籍更新频率?
A.每月1次
B.每季度1次
C.每学期1次
D.很少更新
*
15.
您向家长推荐幼儿阅读书目或阅读资源的频率?
A.每周1次
B.每月1-2次
C.每学期1-2次
D.从不推荐
*
16.
您与家长沟通幼儿阅读情况的主要渠道（可多选）？【多选题】
A.班级微信群/QQ群
B.家长会
C.家访
D.家园联系册
E.其他
*
17.
关于家园共育培养幼儿阅读兴趣,您有哪些意见和建议?
问卷星提供技术支持
举报