校园共享单车使用情况调查问卷

你的性别是？

男

女

你的年级是？

大一

大二

大三

大三及以上

你使用校园共享单车的频率是？

几乎每天

每周3-5次

每周1-2次

很少/几乎不用

你是否注意过校内有运维人员搬运/调度单车？【最多选择1项】

经常看到

偶尔看到

从未注意

你是否经历过电子围栏/定点还车的约束？感受如何？

经历过，规则清晰，能有效规范停放

经历过，略有不便但理解管理必要性

经历过，约束过强影响使用体验

从未经历过

你觉得目前校园共享单车停放管理最大的问题是？【多选题】

高峰时段热门点位找不到车（调度不及时）

闲置车辆过多占道，影响通行

停放区设置不合理，距离目的地太远

仍有用户乱停乱放，管理执行不到位

电子围栏定位不准，还车失败

无明显问题

和几年前“无人管、乱停放”的情况相比，你觉得现在的校园管理效果？

大幅改善，是共享经济校园治理的成功实践

略有改善，仍有优化空间

没有变化，管理效果不明显

更差了，管理反而影响使用

你对当前校园共享单车定点停放+潮汐调度的管理模式是否认可？

非常认可，既规范秩序又保障出行

基本认可，整体利大于弊

不太认可，管理细节有待完善

完全不认可

你认为校园共享单车管理中，最需要优先优化的环节是？【多选题】

加强运维调度，解决潮汐现象

优化停放区/电子围栏布局

加大乱停乱放的劝导/处罚力度

提升车辆维护频次，保障车况

简化还车流程，降低管理对使用的影响

10.

你认为共享单车对校园“绿色出行”和校园秩序管理的综合作用是？

作用显著，既推动绿色出行又规范了校园交通

有一定作用，利弊平衡

作用有限，管理成本大于出行价值

负面作用，加剧校园交通混乱

11.

你对校园共享单车的精细化管理有什么具体建议？也可以分享你眼中共享单车从“乱停乱放”到“有序调度”背后，感受到的中国共享经济治理小故事