大学生使用生成式人工智能进行外语学术写作现状调查问卷

亲爱的同学：
您好！为了解当前大学生在使用生成式人工智能（如DeepSeek、ChatGPT、豆包、Kimi、文心一言等）辅助外语学术写作方面的实际情况，我们特开展本次调查。问卷采用匿名方式，数据仅用于学术研究，请您根据真实体验放心填写。感谢您的支持！
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1.
您的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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2.
您的专业类别：
文学/外语类
理工类
经管类
法学/教育类
艺术/体育类
其他
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3.
您是否有过外语学术写作的经历（如课程论文、科研项目、期刊投稿等）？
经常有（＞5次）
偶尔有（2-5次）
很少（1次）
没有
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4.
您是否使用过生成式AI工具辅助外语学术写作？
经常使用
偶尔使用
尝试过一两次
从未使用
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5.
您最常使用的AI工具是【多选题】
DeepSeek
ChatGPT
Kimi
文心一言
豆包
Gemini
其他
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6.
您通常在哪个写作阶段使用AI【多选题】
选题与构思
文献检索与综述
初稿撰写
语言润色与语法修正
翻译与表达转换
格式与引用规范调整
回复审稿意见
其他
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7.
您每周使用AI辅助外语学术写作的平均时长大概是
少于1小时
1-3小时
3-6小时
6小时以上
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8.
您通常以哪种方式与AI交互【多选题】
直接提问（如“帮我写一段摘要”）
提供详细提示词（包含角色、格式、示例）
多轮对话迭代修改
上传已有文本请求改写或续写
其他
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9.
你认为AI在外语学术写作中最有帮助的方面是【多选题】
提高语法和拼写的准确性
改善句式和表达的地道性
快速生成初稿，节省时间
帮助组织段落逻辑和结构
提供参考文献格式或摘要建议
激发写作灵感，克服写作焦虑
其他
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10.
您在使用AI过程中遇到过哪些问题或困扰【多选题】
生成内容不准确，存在事实错误
表达虽然流畅，但缺乏深度和批判性
不符合学术规范（如引用虚假文献、格式错误）
重复、模板化，缺乏个性
需要反复修改提示词，效率不高
担心被学校或期刊认定为学术不端
其他
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11.
您对AI生成内容的准确性持什么态度
非常信任，很少核查
基本信任，会快速浏览
部分信任，会仔细核对关键信息
不太信任，仅作参考
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12.
您是否了解所在学校或专业对使用AI辅助学术写作的规定
非常清楚，有明确文件
听说过一些要求，但不详细
不清楚，没有关注
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13.
你认为以下哪些行为属于学术不端【多选题】
直接复制AI生成的整段文字，不做任何修改和标注
使用AI润色语法，但不改变核心观点
让AI生成文献综述，并直接使用
完全由AI撰写论文，学生仅署名
在参考文献中列入AI虚构的文献
向AI输入未发表的数据或保密内容
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14.
您是否会在论文中声明使用了AI工具
会，并且标注具体使用方式
会简单提及，不详细说明
不会声明，认为没有必要
不会声明，因为学校没有强制要求
不会声明，担心老师批评
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15.
你认为合理的AI辅助学术写作边界应该是什么【多选题】
仅用于语法检查和表达优化
可用于生成初稿，但必须由学生修改和定稿
可用于文献梳理和摘要撰写，但需标注
应完全禁止，所有内容必须独立完成
视课题或期刊要求灵活处理
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16.
您是否接受过系统的AI辅助写作培训
接受过专门课程和讲座
自学过一些技巧
完全没有
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17.
你希望获得哪些方面的支持【多选题】
AI提示词模板和示例
如何判断AI生成内容的质量
学术写作中AI使用的伦理和规范指南
如何平衡AI辅助与自主写作能力发展
学校或期刊对AI使用的具体政策解读
其他
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18.
您对高校推广AI辅助外语学术写作教学的态度是
非常支持，应积极融入课程
比较支持，但需谨慎规范
中立
不太支持，担心影响基础能力
反对
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19.
您对AI辅助外语学术写作还有哪些建议或意见？
问卷星提供技术支持
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