技术压力对教师教学绩效的影响研究调查问卷

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1. 我将无法教完一节课的课程内容，因为使用AI技术会占用时间
   

1. 在课堂上使用AI技术需要投入更多精力，这让我感到负担很重，影响技术使用意愿

1. 我在教学过程中变得更加依赖AI
   

1. 我长期担心U盘或课件携带病毒导致教学技术设备故障
   

1. 我将数据（课件与教学材料等）存储于U盘或云端，还是时刻担忧资料丢失或被他人窃取
   

1. 我需要记住AI教学环境中很多的信息（密码、账户名等）总是担心自己会遗忘
   

1. 我对使用AI很焦虑，因为必须紧跟其持续更新的步伐
   

1. 使用AI技术需要依赖擅长使用的同事
   

1. 我可能会放弃使用生成式AI技术，因为我没有充足的技术教育培训的机会
   

1. 我对不断更新的技术术语（AI、云原生、低代码等）不熟悉，有时会慌乱

1. 我经常要面对来自学校、家长、学生的不同要求彼此冲突的情形

1. 我经常从家长、学生、校长那里接收到互相矛盾的教学或工作要求

我需要在不同的工作场景中，用不同的方式来开展教学或管理工作

我不了解我在教学中承担多大的责任

※我对自己教师工作的职责范围有明确的界定

1. 借助AI技术备课授课、批改作业，提高了教学工作质量

1. 生成式AI技术设计教案、批改作业，提高了我的工作效率

1. 借助AI技术备课授课与批阅作业，我可以在相同时间内完成之前无法达成的教学工作量

1. AI技术帮助我更好地完成备课、授课等教学工作

AI技术帮助我去发现备课、授课等教学工作的创新性途径

AI技术能为我带来与教学工作相关的新的灵感和想法