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26年地科“青马工程”授课学员反馈及课程需求调研问卷
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第一部分：“青马工程”往期课程总体评价
一、理论课程（李昊霖与宋昊老师授课）
*
1.
课程主题与思想导向：
主题鲜明、紧扣“青马”育人要求，政治立场坚定，思想引领性强，贴合青年马克思主义者培养目标，理论导向正确、内涵深刻
很不满意
很满意
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5
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2.
课程内容设置：
课程内容系统全面、理论知识详实，贴合青年学员学习需求，内容深入浅出、贴合时政、干货充足，兼具理论性与实用性
很不满意
很满意
1
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5
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3.
课程讲解与知识传授：
课程理论讲解条理清晰、逻辑严谨，重点突出，能精准解读理论知识，帮助学员深化理论认知、筑牢思想根基
很不满意
很满意
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5
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4.
课程学习收获与教育成效：
有效提升自身政治理论素养、思想觉悟与责任担当，坚定理想信念，强化青年使命意识，达到理论学习育人效果
很不满意
很满意
1
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3
4
5
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5.
理论课中你收获最大的是？
【多选题】
思想认知提升
时政理解能力提升
政治素养增强
青年使命担当感悟
其他
*
6.
你对青马理论课程有哪些改进建议？
二、实践部分
*
7.
是否参与过青马实践活动
是
否
*
8.
活动目标导向：
紧扣青年责任担当，贴合青马实践育人要求，彰显青年使命与奉献精神
很不满意
很满意
1
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3
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5
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9.
活动内容设计：
活动形式丰富多样，内容安排合理，贴合青年实践锻炼需求
很不满意
很满意
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10.
整体组织统筹：
活动流程规划清晰，人员分工妥当，开展过程井然有序
很不满意
很满意
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5
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11.
个人成长收获：
参与过程收获颇丰，锤炼自身综合能力，强化社会责任感与服务意识
很不满意
很满意
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3
4
5
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12.
你认为现有实践活动存在哪些不
足？
【多选题】
无
参与感不强
主题不够贴合青年
时长不合理
内容收获较少
形式单一
其他
*
13.
希望后续实践于校内开展还是校外开展
校内
校外
*
14.
倾向实践活动类型导向
【多选题】
1. 公益志愿服务
2. 社会调研走访
3.专业实习实践
4.文化红色实践
5.劳动素质实践
其他
*
15.
对后续实践活动开展的建议与期待：
第二部分：后续课程安排意向征集
*
16.
你希望后续理论课程开展的场地
【多选题】
1.教室等室内常规场地
2.红色实景场地（如育廉馆等）
3.户外（实践结合理论、素质课堂等）
*
17.
你认为一次上课时长多久合适？
45分钟以内
45-60分钟
60-90分钟
90分钟以上
*
18.
你希望后续授课包含哪些板块内容？
【多选题】
青年理想信念与成长规划
学生干部工作方法与能力提升
时政热点、国家政策深度解读
党史、团史红色思想教育
大学生责任担当、榜样故事分享
心理健康、情绪管理与抗压能力
入党流程、党员素养与发展指引
校园治理、青年权益相关内容
其他
*
19.
你希望课程内容更偏向？
理论系统化
实用技巧化
案例故事化
热点生活化
*
20.
你更偏好哪些上课形式？
【多选题】
老师集中授课讲解
学员分组讨论、主题沙龙
观看影片＋交流感悟
优秀学员／学长分享
实地研学、现场教学
辩论赛、知识竞赛、互动问答
*
21.
你是否希望减少纯听讲模式，增加互动环节？
非常希望
一般
不需要
*
22.
对于后续授课，你有什么具体想法或建议？
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