中职数学与中职汽修专业之间的联系

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1.
基本信息
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2.
你的年级
高一
高二
高三
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3.
 你的数学成绩水平
优秀
良好
中等
较差
薄弱
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4.
你对汽修专业实操喜爱程度
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
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5.
数学学习认知情况
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6.
你认为中职数学学习难度如何？
很难
较难
适中
简单
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7.
.你觉得数学对你汽修专业学习有没有帮助？
帮助很大
有一点帮助
基本没用
完全没用
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8.
.你上课是否能听懂数学与汽修相关知识点？
完全听懂
大部分听懂
少量听懂
听不懂
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9.
课后你会主动用数学知识解决汽修相关问题吗？
经常
偶尔
很少
从不
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10.
数学与汽修专业知识关联认知
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11.
1以下哪些汽修内容会用到数学？（多选）【多选题】
零件尺寸测量、公差计算
轮胎转速、车速、里程换算
发动机参数配比、油耗计算
电路电压、电阻、电流运算
底盘角度、受力平衡计算
维修成本、配件价格核算
都用不到
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12.
你认为函数、几何、三角函数在汽修有用吗？
非常有用
有用
一般
没用
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13.
汽车维修拆装、定位、校准是否需要数学计算？
必须需要
偶尔需要
很少需要
不需要
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14.
汽车故障检测、数据分析是否依赖数学逻辑？
高度依赖
一般依赖
不太依赖
不依赖
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15.
课堂教学融合现状
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16.
数学老师会结合汽修案例讲课吗？
经常结合
偶尔结合
很少
从不
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17.
汽修老师会用到数学公式、计算讲解专业内容吗？
经常
偶尔
很少
从不
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18.
 现有数学课本内容贴合汽修专业吗？
非常贴合
比较贴合
不太贴合
完全脱节
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19.
你希望数学课多加入汽修实操例题吗？
非常希望
希望
无所谓
不希望
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20.
技能实训与就业发展
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21.
汽修实训操作中，计算失误是否影响维修精度？
严重影响
轻微影响
基本不影响
无影响
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22.
数学逻辑好坏，会不会影响你判断汽车故障？
影响很大
有点影响
不影响
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23.
 未来就业修车、改装、保养，数学用处大吗？
很大
一般
不大
没用
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24.
学好数学，对你汽修考证、技能大赛是否有帮助？
帮助很大
有帮助
一般
无帮助
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25.
开放性建议
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26.
你觉得哪些数学知识点最贴合汽修专业？
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27.
 你对数学+汽修融合教学有什么建议？
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