第二季度农忙期间，该矫正对象日常在村内的活动轨迹是否规范，有无擅自离村、外出务工未报备、夜间频繁外出等异常情况？
本季度村内开展人居环境整治、防汛防火、村级志愿等集体工作时，该矫正对象是否积极参与，日常遵守村规民约、遵纪守法情况如何？
近期该矫正对象与本村村民、邻里之间是否产生矛盾纠纷、口舌争执，有无涉赌、涉谣、参与不明聚集活动等苗头性问题？
结合村级日常监管，该矫正对象本季度思想、言行是否稳定，有无消极懈怠、抵触矫正管理、情绪偏激等异常表现？
第二季度农忙、务工期间，矫正对象日常居家作息、外出劳作时间是否规律，有无深夜外出、无故失联、私自外出跨区域的情况？
本季度其思想情绪、心理状态是否稳定，是否存在烦躁焦虑、消极摆烂、自我放弃，或与家人争吵、顶撞闹事等情况？
日常是否主动学习矫正相关法律法规、按时完成学习及志愿服务任务，有无敷衍应付、抵触社区矫正监管工作的行为？
近期家庭经济、劳作压力是否对其造成影响，有无酗酒、沉迷娱乐、结交不良人员等不良嗜好和社交问题？
第二季度日常相处中，该矫正对象待人处事、言行举止是否文明得体，有无蛮横无理、扰民滋事、言行过激等不良表现？
农忙及日常时段，其社交圈子是否单纯，有无经常往来陌生人员、闲散人员，或参与聚众玩乐、酒后滋事等情况？
近期是否发现其有无故外出、彻夜不归、行踪不定等情况，整体日常活动是否贴合农村正常生产生活节奏？
邻里相处是否和睦，有无发生口角、纠纷、矛盾冲突，是否存在影响村居和谐、存在安全隐患的行为？
第二季度农忙、务工期间，你的日常生产生活、工作劳作情况如何，作息和外出轨迹是否规范，有无违规外出、漏报备情况？
本季度参与社区矫正学习、集中教育、志愿服务的完成情况如何，是否严格遵守矫正管理各项规章制度，有无松懈懈怠行为？
近期思想心态、生活状态怎么样，是否存在压力过大、情绪波动、思想迷茫等问题，如何自我调节负面情绪？
日常社交交友情况如何，是否杜绝不良社交、远离违法违规场所，有无接触涉黑涉恶、黄赌毒等风险人员和场景？
