农村小学五年级学生数学计算能力（分数乘法）学生调查问卷

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1.
面对分数乘法计算题，你的真实感受是（）
A. 轻松简单，很有信心
B. 难度一般，勉强会做
C. 比较吃力，经常出错
D. 完全不会，害怕计算
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2.
做分数乘法题目时，你会主动先观察分子分母能否约分吗（）
A. 每次都会
B. 偶尔会
C. 想不起来，直接相乘
D. 不知道什么是约分
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3.
 进行分数乘法运算，你的主要做题方式是（）
A. 全部动笔书写竖式计算
B. 简单题口算，难题动笔
C. 全程依靠口算，不爱写步骤
D. 随便乱写，没有固定方法
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4.
 你可以清晰说出分数乘整数的计算规则吗（）
A. 完全可以熟练说出
B. 知道大概，表述不完整
C. 印象模糊，说不清楚
D. 完全不了解
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5.
分数乘法计算做错后，你通常会怎么做（）
A. 主动订正，标注错误原因
B. 等着老师讲解，照搬正确答案
C. 忽略错题，不再修改
D. 抄写同学的订正结果
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6.
数学课上，老师留给你的独立演算练习时间充足吗（）
A. 时间很充裕，可以慢慢验算
B. 时间刚好，勉强做完
C. 时间紧张，仓促完成
D. 几乎没有动笔计算的时间
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7.
做分数乘法时，你最常出现哪一类错误（）
A. 忘记约分、约分错误
B. 分子分母混淆相乘
C. 基础加减法计算失误
D. 看不懂题意，无从下手
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8.
课后课余时间，你会主动完成分数计算类练习吗（）
A. 经常主动刷题巩固
B. 只完成老师布置的作业
C. 能偷懒就不做
D. 完全不愿意做计算题
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9.
计算分数连乘习题时，你会使用连续交叉约分简化运算吗（）
A. 熟练使用，计算更快
B. 知道方法，但不敢用
C. 只会一步步逐个约分
D. 不会连续约分，全部硬算
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10.
你最希望老师用哪种方式提升大家的分数计算能力（）
A. 增加课堂动笔演算练习
B. 整理典型错题集中讲解
C. 布置分层计算作业
D. 多开展计算闯关小游戏
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