南双2025学年第二学期融合书院管理干部测评

各位老师:
        大家好!为有效地搭建学部管理干部与员工之间的沟通渠道,形成下属对上级的有效反馈机制,特开展此次测评工作,本次测评主要针对学部中层管理干部,从多个管理维度进行评价。
        本次测评填写实行匿名评价,请大家如实填写,谢谢配合。
以下请对融合书院校长梁昊卿进行评价(1-11题)
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1.
专业技能:具备的知识技术不仅符合工作需求,亦能跟的上未来发展,能给予团队积极信心。
完全不符合
非常符合
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2.
计划能力:能积极搜集和分析学校内外部信息,工作有规划意识、预见性强。管理工作井然有序,对重大问题能作出正确决策。
完全不符合
非常符合
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3.
组织能力:能有效组织下属,配合学校整体战略,实现学校/学部目标;能独立分配资源去配合多个同时进行之复杂项目,有效委派工作,如期完成目标,每项工作的组织落实都非常科学、合理、有序,流程通畅、高效。
完全不符合
非常符合
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4.
授权能力:敢于授权且能合理授权,并能积极传授工作知识,在必要时对下属的工作进行协助,引导团队达成任务目标。
完全不符合
非常符合
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5.
决策执行:深刻理解学校战略,能前瞻性地分析情境,作出预先控制性的决策,合理调配资源,对困难问题处理果断得当。能够很好的贯彻学校规定动作和办学理念,落实学校重点关注事项。
完全不符合
非常符合
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6.
培养技能:具备的知识技术不仅符合工作需求,亦能对下属进行培养;落实学校/学部人才发展规划(例:青蓝工程),搭建完备的人才梯队。善于选聘及培养年轻队伍,为学校发展储备高质量后备人才。
完全不符合
非常符合
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7.
团队协作:运用多种沟通手段,保证学校学部成员理解学校目标,能积极引导团队配合并与他人合作,主动带头促进部门间的协作。凡事有调研,兼听则明,能妥善处理各种工作关系和人际关系。
完全不符合
非常符合
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8.
指导激励:对下属每一个岗位能够给出高质量的绩效评估,能给出具体执行建议,能定期给予下属指导、帮助、督查、奖惩等;能使用各种方式及时激励员工,善于调动教职工积极性,学校/学部班子团结、正向、执行力强。
完全不符合
非常符合
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9.
团队文化:积极支持部门员工对学校企业文化建设工作的配合、参与及贡献。员工对企业文化的认可度,文化活动的参与度。
完全不符合
非常符合
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10.
自律敬业:能带头严格遵守学校各项制度,做学校其他员工的表率;具有强烈的责任心事业心、与学校荣辱与共。
完全不符合
非常符合
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11.
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