初中美术与语文融合教学现状教师调查问卷

尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解初中美术与语文融合教学的实施现状，您的回答对本研究至关重要。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请根据实际情况填写。感谢您的支持！
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1.
 您的教龄是？
A. 5年及以下
B. 6-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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2.
 您是否尝试过美术与其他学科的融合教学？
A. 多次尝试
B. 尝试过
C. 从未尝试
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3.
 您是否参与过美术与语文融合教学的相关培训？
A. 多次参与
B. 参与过1次
C. 从未参与
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4.
您认为美术与语文两门学科的融合是否具有必要性？
A. 非常必要
B. 有一定必要
C. 必要性不大
D. 没必要
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5.
您所在学校是否开展过美术与语文融合教学的实践活动？
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 从未开展
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6.
在融合教学中，您通常采用的融合方式是？（可多选）【多选题】
A. 文学文本配画创作
B. 美术作品的文学赏析
C. 传统文化主题跨学科项目
D. 其他
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7.
您在融合教学过程中，最主要的困难是？（可多选）【多选题】
A. 跨学科知识储备不足
B. 缺乏配套教学资源
C. 与其他学科教师协同困难
D. 课时安排紧张
E. 其他
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8.
您认为现有教材中，美术与语文可融合的教学内容是否充足？
A. 非常充足
B. 基本充足
C. 不太充足
D. 严重不足
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9.
您所在学校的美术与语文教师是否有常态化的教研沟通机制？
A. 每周都有
B. 每月1-2次
C. 学期偶尔几次
D. 无沟通机制
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10.
您认为融合教学对提升学生的审美素养是否有帮助？
A. 帮助极大
B. 有一定帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
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11.
您在融合教学后，是否会采用多元评价方式（如学生自评、互评、作品分析）？
A. 每次都用
B. 经常用
C. 偶尔用
D. 从未用
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12.
您希望学校在哪些方面提供支持以推进融合教学？（可多选）【多选题】
A. 组织跨学科培训
B. 开发配套教学资源
C. 安排专项教研时间
D. 增加教学经费投入
E. 其他
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