《大学生心理健康教育》学情调查问卷

问卷说明

亲爱的同学：

你好！

欢迎参加《大学生心理健康教育》课程学习。为了解同学们的心理健康状况、学习需求和对课程的期望，以便我们更好地开展教学工作，特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于教学研究和课程改进，请你根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！

填写时间：约10-15分钟

开始作答

《大学生心理健康教育》学情调查问卷

第一部分:基本信息

1. 你的性别:

A. 男

B. 女

3. 你是否独生子女:

A. 是

B. 否

4. 你来自:

A. 城市

B. 县城

C. 乡镇

D. 农村

5. 你的高考志愿填报情况是:

A. 第一志愿

B. 第二志愿

C. 调剂录取

6. 你目前的住宿情况是:

A. 住校（宿舍）

B. 走读（住家）

C. 校外租房

8. 你是否担任班级/社团学生干部:

A. 是

B. 否

第二部分:心理健康知识基础

1. 在开设本课程之前，你是否学习过心理健康相关知识?

A. 系统学习过

B. 略有了解

C. 听说过但没深入了解

D. 完全不了解

3. 你能否准确区分“心理问题”“心理疾病”和“精神病”的概念?

A. 能清楚区分

B. 大致了解

C. 不太清楚

D. 完全不了解

4. 你是否了解学校心理咨询中心的位置和预约方式?

A. 非常了解

B. 知道一些

C. 听说过但不清楚

D. 完全不知道

第三部分：心理健康现状自评

请根据你近一个月来的实际情况，选择最符合的选项。

	从不	偶尔	有时	经常	总是
1. 我感到情绪低落、沮丧或绝望
1. 我感到情绪低落、沮丧或绝望
2. 我感到紧张、焦虑或不安
2. 我感到紧张、焦虑或不安
3. 我难以入睡或睡眠质量差
3. 我难以入睡或睡眠质量差
4. 我感到疲劳或精力不足
4. 我感到疲劳或精力不足
5. 我对学习或生活失去兴趣
5. 我对学习或生活失去兴趣
6. 我难以集中注意力
6. 我难以集中注意力
7. 我感到孤独或被孤立
7. 我感到孤独或被孤立
8. 我对自己的未来感到迷茫
8. 我对自己的未来感到迷茫
9. 我与同学/室友相处有困难
9. 我与同学/室友相处有困难
10. 我感到学习压力很大
10. 我感到学习压力很大
11. 我能够积极面对困难和挫折
11. 我能够积极面对困难和挫折
12. 我有可以倾诉心事的朋友
12. 我有可以倾诉心事的朋友
13. 我对自己的整体状态感到满意
13. 我对自己的整体状态感到满意
14. 我相信自己能够应对生活中的挑战
14. 我相信自己能够应对生活中的挑战

第四部分:心理困扰与求助意愿

1. 当你遇到心理困扰时，通常会向谁求助?（可多选）【多选题】

3.你认为自己的心理承受能力如何:

很强（能应对大部分挫折和压力）

较强（能应对常见挫折，偶尔会困扰）

一般（遇到挫折会焦虑，需要他人帮助）

较弱（容易被挫折击垮，难以调整）

很差（无法应对挫折，经常陷入内耗）

4. 你认为去心理咨询中心寻求帮助意味着:

6. 你不愿意寻求心理帮助的主要原因是?（可多选）【多选题】

第五部分：课程学习需求与期望

1. 你选修/必修《大学生心理健康教育》课程的主要目的是？（可多选）【多选题】

5. 你希望课程中包含哪些实践活动？（可多选）

【多选题】

7. 你希望课程中涉及哪些热点话题？（可多选）

【多选题】

8.你是否愿意参与课程相关的实践活动（如心理社团、心理情景剧、心理健康宣传等）:

第六部分:开放性问题

请简要回答以下问题，你的意见对我们非常重要。

1. 请简要描述你目前面临的最大心理压力来源是什么?

2. 你对《大学生心理健康教育》课程有什么期待或建议?

3. 你认为学校还可以从哪些方面帮助学生提升心理健康水平?