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榕江三中高中英语阅读调查问卷
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1.
1. 你对英语阅读的兴趣程度?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
*
2.
你平时做英语阅读题的主要困难是?
单词不认识
长难句看不懂
不会找答案
文章完全读不懂
*
3.
做阅读时,你通常会?
先看题目任务,再带着任务读文章
先通读全文,再看题目
边读边做题
直接凭感觉选答案
*
4.
你能否准确理解阅读题干中的“任务要求”
完全能
基本能
不太能
完全不能
*
5.
你能否快速在文中找到任务对应的答案位置
非常快
较快
较慢
找不到
*
6.
你认为阅读任务对你理解文章有帮助吗
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
*
7.
你做阅读题时,习惯
圈画关键词、关键句
偶尔圈画
从不圈画,直接读
*
8.
小组合作完成阅读任务,对你有帮助吗
帮助很大
有帮助
一般
没有帮助
*
9.
你希望老师用“任务引导”的方式上阅读课吗
非常希望
希望
无所谓
不希望
*
10.
你觉得自己的阅读答题方法
很系统
有一点
不清晰
完全没有
*
11.
做阅读时,你能否把握文章主旨
完全能
基本能
不太能
不能
*
12.
你完成一篇标准阅读题的时间大概是
5分钟内
5–8分钟
8–12分钟
12分钟以上
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13.
你对自己阅读成绩的满意度
很满意
基本满意
不太满意
很不满意
*
14.
你做不对阅读题,主要原因是
【多选题】
看不懂任务要求
找不到信息位置
单词量不足
时间不够
粗心大意
*
15.
你希望老师在阅读课上多做哪些任务
【多选题】
带着任务找细节
任务型小组讨论
主旨归纳任务
推理判断训练
答题技巧讲解
*
16.
以下哪些学习方式你更喜欢
【多选题】
自主完成任务
小组合作完成
老师讲解任务
先任务后阅读
*
17.
你认同“带着任务读文章,正确率更高”吗
完全认同
完全不认同
1
2
3
4
5
*
18.
你能坚持按“任务→文章→答案”步骤做题吗
完全能
不能
1
2
3
4
5
*
19.
任务型教学能提高你阅读兴趣吗
提升很大
没有
1
2
3
4
5
*
20.
你希望继续加强“任务型阅读训练”吗
非常希望
完全不希望
1
2
3
4
5
*
21.
除了上述提到的困难和建议外,你在英语阅读方面还有哪些其他的问题或期望
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