《昌吉州学前阶段中华民族共同体意识启蒙教育的实践路径研究》课题研究问卷
问卷说明
尊敬的各位幼儿教师：
您好！本次问卷为《昌吉州学前阶段中华民族共同体意识启蒙教育的实践路径研究》课题专用，旨在全面了解我州幼儿园中华民族共同体意识启蒙教育开展现状。问卷实行匿名作答，数据仅用于学术研究，请结合日常保教工作实际如实填写，感谢您的支持与配合！
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《昌吉州学前阶段中华民族共同体意识启蒙教育的实践路径研究》课题研究问卷
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1.
您所在幼儿园所属区域
昌吉市
木垒县
奇台县
吉木萨尔县
阜康市
玛纳斯县
呼图壁县
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2.
您的岗位
园长/副园长
一线带班教师
保教主任/教研组长
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3.
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
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4.
您的最高学历
中专/大专
本科
本科以上
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5.
您是否了解中华民族共同体意识的基本内涵（单选）
非常了解
基本了解
略有听说
完全不了解
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6.
您所在幼儿园办园性质
公办幼儿园
民办幼儿园
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7.
您认为3-6岁幼儿是否适合开展中华民族共同体意识启蒙教育（单选）
非常适合，是学前德育重要内容
基本适合，可简单开展
不太适合，幼儿难以理解抽象内容
完全不适合
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8.
您认为开展此类启蒙教育的核心目标是什么（可多选）
【多选题】
培养幼儿民族团结意识
萌发幼儿爱家乡、爱祖国情感
传承本土民族文化与丝路文化
丰富幼儿园课程内容
完成上级教育工作要求
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9.
您所在幼儿园开展中华民族共同体意识启蒙教育的频次（单选）
常态化开展（每周及以上）
节日节点开展（元旦、民族团结月等）
一学期1-2次
从未开展
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10.
目前园所开展相关教育主要依托哪些内容（可多选）
【多选题】
爱国、规则、行为习惯培养
传统节日、民俗礼仪
各民族文化、服饰、美食、歌舞
昌吉本土文化、丝路文化
民族团结小故事、绘本
几乎无专项内容
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11.
开展启蒙教育时，主要采用的形式是（可多选）
【多选题】
教师口头讲解、说教
集体教学活动
游戏、手工、情景体验活动
环境创设、区域活动浸润
外出参观、社会实践
家园互动、亲子活动
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12.
您所在园所是否存在教师说教多，幼儿动手操作、亲身体验机会少的现象（单选）
普遍存在
部分活动存在
基本没有
不清楚
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13.
您所在幼儿园是否专门整理、开发当地民俗文化、丝路文化类启蒙教育资源（绘本、教具、课件、案例等）（单选）
已建立完善资源库
零散收集部分资源
仅有少量素材
无任何专项资源
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14.
园所组织相关活动后，是否会开展教研反思、经验总结（单选）
每次活动后均梳理总结
重要活动后简单反思
极少开展反思总结
只开展活动，从不总结
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15.
本园是否将中华民族共同体意识启蒙教育融入五大领域课程（单选）
全面融入各领域课程
主要融入社会、艺术领域
仅独立开展活动，未融入课程
未融入任何课程
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16.
幼儿园是否向家长宣传中华民族共同体意识启蒙教育相关理念与内容（单选）
经常宣传（家长会、微信群、亲子活动等）
偶尔宣传
仅在大型活动时简单告知
从未宣传
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17.
你园是否联动社区、民俗场馆、文化机构等校外资源共同开展启蒙教育（单选）
长期联动，合作常态化
偶尔合作开展活动
有合作意向，未开展实践
无任何校外联动
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18.
您对本州组织的铸牢中华民族共同体意识、中华传统文化教育相关专项培训（单选）满意吗
满意
不满意
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19.
结合工作实际，您认为当前昌吉州幼儿园开展中华民族共同体意识启蒙教育主要存在哪些困难？
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20.
对于开发本土民族文化、丝路文化教育资源，构建学前启蒙教育实践路径，您有哪些意见和建议？
问卷到此结束，再次感谢您的认真作答！
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