吉林工商学院实训教学环节质量保障体系调查问卷（教师版）

您主要承担的实训教学类型（可多选）：

1.您是否了解《吉林工商学院本科主要教学环节质量标准 (试行)》《实践教学管理办法》《实验室管理办法》等实训相关制度文件？

2.您是否清楚实训教学各环节（如实验准备、实习实施、成绩评定）的质量要求（如实验开出率≥90%、综合性实验比例要求等）？

3.您获取实训教学制度与质量标准的主要渠道是（可多选）：

1.您认为现有实训教学质量标准（如实验指导书编制要求、实习基地建设标准）是否具体、明确？

2.您认为现有标准是否能满足不同实训类型（如验证性实验、企业实习）的个性化需求？

3.以 “综合性、设计性实验比例”“实习报告评分标准” 为例，您认为这些标准是否需要进一步细化（如明确综合性实验的判定指标、报告评分的具体维度）？

1.您在实训教学中是否严格按照制度要求执行（如课前预做实验、填写指导记录、按等级制评定成绩）？

2.您认为在落实实训教学制度时，主要障碍是（可多选）：

3.学校或教学单位是否对实训教学制度的执行情况进行过检查或反馈？

1.学校是否组织过针对实训教学制度、质量标准的专项培训或解读？

2.您在执行制度过程中遇到疑问时，是否能便捷地获得解答（如咨询教务处、实验实训管理中心）？

1.为提升实训教学质量标准的可操作性，您认为最需要补充或细化的内容是：

2.为加强制度的宣传贯彻，您认为有效的途径是（可多选）：

3.对于推动实训教学制度落地，您还有其他建议：