学前教育师范生人工智能使用行为的心理机制研究

亲爱的同学：
    十分感谢你参与这份问卷，本次调查旨在了解学前教育师范生人工智能使用行为的心理机制，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请根据你的实际情况如实填写，问卷预计耗时5~10分钟，再次感谢你的支持与配合！
一、基础信息
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1.
您的出生日期是
*
2.
您的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.
您的生源地是
城市
乡村
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4.
您的性别是
女
男
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5.
您母亲的文化程度是
小学及以下
初中
高中或中专/技校
大学专科
大学本科
硕士研究生
博士研究生
*
6.
您父亲的文化程度是
小学及以下
初中
高中或中专/技校
大学专科
大学本科
硕士研究生
博士研究生
*
7.
您母亲的职业是
政府、企业、机关事业单位负责人、中高层领导、部队军官
专业技术人员(如医生、律师、教师、程序员)
一般职员、士兵(士官)、办事人员(如行政办事、秘书)
个体户、小雇主、自由职业者
社会生产、生活服务、商业服务人员(如服务员、快递员、司机、保
安、工厂工人等)，农民、进城务工人员
全职妈妈，待就业、失业、退休、下岗
*
8.
您父亲的职业是：
政府、企业、机关事业单位负责人、中高层领导、部队军官
专业技术人员(如医生、律师、教师、程序员)
一般职员、士兵(士官)、办事人员(如行政办事、秘书)
个体户、小雇主、自由职业者
社会生产、生活服务、商业服务人员(如服务员、快递员、司机、保
安、工厂工人等)，农民、进城务工人员
全职妈妈，待就业、失业、退休、下岗
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9.
您的父母现在是否生活在一起?
父母现在生活在一起
父母现在没有生活在一起，一方外出工作或学习
父母现在没有生活在一起，父母离异
父母现在没有生活在一起，一方去世
因为其他原因，父母现在没有生活在一起
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10.
您家的经济条件如何
非常困难
比较困难
中等
比较富裕
很富裕
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