【满意度调查】柳州市2024年市本级培训项目—“卓越计划”初中教学名师培养对象能力提升研训

亲爱的学员：您好！为了解培训班学员对柳州市2024年市本级培训项目—“卓越计划”初中教学名师培养对象能力提升研训第二阶段集中培训的满意度，进一步提高培训质量，我们进行满意度问卷调查。问卷不署名，您的回答仅供研究，不做其他用途，请您依据实际情况回答问题。请点击所选答案序号前的小圆圈或在题目下方框中填写答案本调查问卷采取无记名方式填写。（备注：本调查问卷借助“问卷星”网站制作，请您谨慎对待“问卷星”网站提供的所有网站链接地址及抽奖活动。本项目暂无举办抽奖活动。）

提示：本问卷奖品由问卷主办方提供，问卷星不负责监督奖品信息的真实性和奖品发放过程。

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1.

您对本次培训总体安排的满意度？

非常满意

满意

一般

不满意

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2.

您认为本次培训是否满足您的需求？

非常满足

满足

一般

不满足

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3.

您认为本次培训整体的课程目标和任务是否清晰有效？

清晰明确

较清晰

一般

不清楚

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4.

您对本次培训课程和活动安排的满意度？

非常满意

满意

一般

不满意

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5.

您对本次培训的资源以及了解问题的满意度？

非常满意

比较满意

一般

不满意

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6.

您对本次培训的方式、方法选择的满意度是？

非常满意

满意

一般

不满意

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7.

您对本次培训的主讲和指导教师水平满意度？

非常满意

满意

一般

不满意

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8.

请对以下课程作出评价

	非常满意	满意	一般	不满意
彭剑，《核心素养视域下的课堂教学改革和学科教育》
彭剑，《核心素养视域下的课堂教学改革和学科教育》
韦振益，《做坚守教育的有心人——高质量教育的实践和思考》
韦振益，《做坚守教育的有心人——高质量教育的实践和思考》
罗国忠，《教学成果的培育提炼及案例分析》
罗国忠，《教学成果的培育提炼及案例分析》
罗国忠，《课题研究的实施过程与成果提炼》
罗国忠，《课题研究的实施过程与成果提炼》
李品贞，《学生发展核心素养导向下的教科研活动》
李品贞，《学生发展核心素养导向下的教科研活动》
李品贞，【工作坊研修】“校本研修活动策划方案”
李品贞，【工作坊研修】“校本研修活动策划方案”
吕海龙，《会上课，善写作，能讲座——名师成长之路》
吕海龙，《会上课，善写作，能讲座——名师成长之路》
吕海龙，【工作坊研修】“个人教育教学特色凝练”
吕海龙，【工作坊研修】“个人教育教学特色凝练”
唐美忠，《新课标下的初中“大单元”教学设计和教学实践》
唐美忠，《新课标下的初中“大单元”教学设计和教学实践》

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9.

请问哪些课程对您帮助比较大【请选择1-3项】

彭剑，《核心素养视域下的课堂教学改革和学科教育》

韦振益，《做坚守教育的有心人——高质量教育的实践和思考》

罗国忠，《教学成果的培育提炼及案例分析》

罗国忠，《课题研究的实施过程与成果提炼》

李品贞，《学生发展核心素养导向下的教科研活动》

李品贞，【工作坊研修】“校本研修活动策划方案”唐美忠

吕海龙，《会上课，善写作，能讲座——名师成长之路》

吕海龙，【工作坊研修】“个人教育教学特色凝练”

唐美忠，《新课标下的初中“大单元”教学设计和教学实践》

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11.

您对本次培训的教学设施与条件的满意度？

非常满意

满意

一般

不满意

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12.

您对本次项目管理团队服务态度与质量的满意度？

非常满意

比较满意

一般

不满意

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13.

您对本次培训的成果与收获满意度？

非常满意

满意

一般

不满意

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14.

您对该项目今后改进的建议与意见是？（30字以上）

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15.

您认为项目的优点或留下深刻印象的是？

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