《基础英语（3）》分层教学教师意见调查问卷

亲爱的老师们:
您好！为进一步改进《基础英语（3）》分层教学安排，学院语言中心希望收集各位教师的意见与建议。本问卷将用于教研会议讨论与教学改进。感谢您的支持！
一、基本信息
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1. 您教授的班级层次:
A层
B层
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2. 您的教学年限:
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
二、对分层教学的态度
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3. 您对本学期实施“分层教学”的总体态度:
非常支持，认为有助于教学
基本支持，但仍需观察
中立，没有特别看法
不太支持，效果有限
完全不支持
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4. 从教师角度看，分层教学最大的优势是什么?（可多选）【多选题】
教学目标更聚焦
学生水平更接近，课堂管理更容易
有利于因材施教
学生参与度更高
其他:
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5. 从教师角度看，分层教学面临的最大挑战是什么?（可多选）【多选题】
班级人数仍偏大，难以兼顾
学生对分层教学存在疑虑或抵触
教学进度和教材要求较为统一，难以差异化
个性化反馈耗时较多
其他:
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6. 您观察到的学生在课堂上对分层教学的态度主要是:
普遍接受
部分学生支持，部分学生观望
多数学生态度中立，没有明显表现
有明显的抵触或负面情绪
其他:
三、关于课堂活动与个性化反馈
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7. 您认为哪些课堂活动最适合分层教学?（可多选）【多选题】
雅思口语模拟与小组练习
雅思写作批改与个别指导
听力训练与错题分析
阅读技巧讲解与分组练习
课堂讨论/辩论
其他:
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8. 您目前在课堂中是否能够较好地提供个性化反馈?
能，经常能针对学生问题给到反馈
部分能，但受时间或人数限制
较少能，反馈大多停留在共性问题
基本不能
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9. 您认为在现有条件下，怎样的方式最有利于提供个性化反馈?（开放题）
四、关于AI赋能教学
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10. 您对在英语课堂中引入AI工具（AI赋能教学）的态度:
非常支持，愿意积极尝试
支持，可以作为辅助工具
中立，没有特别看法
不太支持，担心依赖AI
完全不支持
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11. 您希望AI主要在以下哪些方面协助教学?（可多选）【多选题】
批改学生写作并给出个性化反馈
模拟雅思口语考官并生成问题
提供学生学习情况数据分析
辅助设计和改进课堂活动
提供备课思路与资源支持
减轻教师批改与反馈负担
其他:
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12. 您对AI赋能教学最担心的问题是什么?（开放题）
五、综合意见
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13. 您关于分层教学的其他意见或建议:
📊 调查结果将用于英语教研会议讨论，推动课程优化与教学改进。
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