实习护士岗前培训需求调查问卷

*
1.性别
男
女
*
2.最高学历
大专
本科
专升本
*
3.是否为第一志愿报考护理专业
是
否
*
4.您喜欢护理职业吗?
喜欢
一般
不喜欢
*
5.您打算坚持从事护理行业吗?
非常坚定
还没考虑好
坚决不从事

护理核心能力评价

*
1 在紧急情况下，能分析和确定出首要危机
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
2 促进同事间的合作与信任并坦率交换个人思想
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
3 全面评估护理服务对象的身、心、社会及精神方面的健康状态
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
4 需要时，表现出乐意分担他人工作负担的愿望
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
5 确定患者最迫切的需求并将其纳入护理计划中
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
6 了解有关医疗卫生系统的新动态和信息
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
7 综合分析不同来源的资料
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
8 对护士及其他工作人员提供咨询
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
9 合理利用先进的设施改进护理服务
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
10 尊重患者或委托人的隐私权
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
11 依照护理实践法律条文履行护理职责
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
12 按照护理计划实施精确、安全和有效的护理
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
13 为满足患者的需要与健康队伍中的其他人员进行协调和合作
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
14 以积极的方式解决矛盾冲突
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
15 试图寻找多种方法来解决问题
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
16 提供多元文化护理服务
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
17 用实践经验及自己的知识评判他人所提出的理论
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
18 指导和帮助新入职护士适应新的工作环境
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
19 清楚地口头表达事实、思想观点和看法
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
20 确定他人的学习需求（包括患者、家属和新入职护士）
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
21 根据第一手和第二手资料制定护理计划
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
22 做出有根据和经过良好判断的临床决定
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
23 书面表达条理清楚，文字恰当
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
24 认可个人或群体信仰和文化习俗的差异
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
25 用多种方法查找相关研究资料
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
26 鼓励患者及家属参与制定和执行护理计划
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
27 对自己的工作负责任
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
28 仔细监测和记录患者的病情进展
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
29 对家属提供情感上的支持
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
30 认同他人的付出和取得的成绩
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
31 展现出个人发展方向
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
32 根据他人行动适当调整个人行动
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
33 在护理实践中尊重服务对象的自我选择和决定的权利
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
34 根据对他人能力的评估而委任相应的任务
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
35 起着改革者的作用，将新的理论与实践结合
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
36 以信守诺言、敢于承担责任的行为与他人建立相互信任关系
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
37 以建设性的态度表达不同意见
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
38 确认和理解他人的优缺点
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
39 根据法律要求和组织机构政策开展护理实践活动
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
40 明确专业组织（如护理学会等）的作用，并积极参与
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
41 重要事情行动之前获得集体赞同
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
42 拟定适当的新入职护士职前培训计划
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
43 采用合适的患者和家属教育策略
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
44 将相关的研究结果应用于护理实践
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
45 工作中创造团队合作气氛
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
46 维护患者医疗、护理数据的机密性和安全性
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
47 维护患者或群体的权利
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
48 指导新入职护士满足其个人及专业发展需求
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
49 在护理实践中能以科学知识原则分辨是非
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
50 协调护理与相关人员（患者、家属等）之间的关系
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
51 接受并采用建设性的批评和建议
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
52 监督并报告医疗护理实践中的渎职行为
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
53 明确自己的学习需求
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
54 全面、准确地分析临床资料
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
55 意识到自己的长处和局限性
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
56 把握个人及专业发展的学习机会以提升个人能力
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
57 随时向患者提供健康教育
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
58 协助临床研究资料收集
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
问卷星提供技术支持
举报