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志愿服务调查问卷
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一、基本信息与志愿服务基础经历
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1. 您的性别：
A. 男
B. 女
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2. 您的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3. 您所在的学院：
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4. 您是否有过志愿服务经历：
A. 从未参与过
B. 1-3次（如短期公益活动、单次志愿协助等）
C. 4-6次（有一定规律性参与，如季度性活动）
D. 7次及以上（长期或高频参与，如固定服务项目）
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5. 若有过志愿服务经历，您参与过的主要领域是（可多选，无经历者选“无”）：
【多选题】
A. 社区服务（敬老助老、社区清洁、便民咨询等）
B. 教育帮扶（中小学课业辅导、乡村支教、兴趣课程讲授等）
C. 公益宣传（环保理念推广、公益知识普及、特殊群体关怀倡导等）
D. 大型活动协助（赛事服务、展会引导、会议保障等）
E. 应急支持（救灾物资整理、疫情防控协助、突发公共事件支援等）
F. 无（未参与过志愿服务）
G. 其他（请注明）
二、对志愿服务意义的认知
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1. 您认为参与志愿服务对个人成长最主要的价值在于（可多选）：
【多选题】
A. 增强社会责任感，培养同理心与奉献精神
B. 接触不同群体与社会场景，拓宽视野与认知
C. 锻炼沟通、组织、协作等实践能力，提升综合素质
D. 丰富个人经历，为学业/职业发展积累实践素材
E. 获得情感满足感，在帮助他人中实现自我价值
F. 认识志同道合的朋友，拓展社交圈
G. 其他（请注明）
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2. 您认为志愿服务对社会发展的作用主要体现在（可多选）：
【多选题】
A. 弥补公共服务缺口，为弱势群体提供实际帮助
B. 传递社会正能量，促进社会和谐与信任构建
C. 推动公益理念普及，激发更多人参与社会服务
D. 助力特定社会问题解决（如环保、教育公平、老龄化关怀等）
E. 其他（请注明）
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3. 您是否认同“志愿服务是高校育人体系中不可或缺的部分”这一观点：
A. 非常认同（能有效补充课堂教育，培养全面发展的人才）
B. 比较认同（有积极作用，但需结合学生实际需求设计）
C. 中立态度（不确定其必要性，因人而异）
D. 不太认同（对学业帮助有限，易成为“形式化任务”）
E. 非常不认同（浪费时间，无实际价值）
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4. 您认为当前大学生参与志愿服务可能存在的认知误区是（可多选）：
【多选题】
A. 认为“志愿服务=无偿劳动”，忽视其对个人成长的价值
B. 觉得“志愿服务门槛高”，担心自己能力不足无法参与
C. 误解“志愿服务必须长期坚持”，不敢尝试短期活动
D. 认为“志愿服务是‘加分项’”，仅为功利目的参与
E. 未意识到“志愿服务需结合兴趣”，参与后易产生抵触心理
F. 无明显误区
G. 其他（请注明）
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三、志愿服务参与意愿与需求
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1. 若有合适的志愿服务机会，您未来参与的意愿：
A. 非常愿意（主动关注机会，积极参与）
B. 比较愿意（有符合兴趣的活动会参与）
C. 不确定（看时间、精力及活动具体情况）
D. 不太愿意（除非有强制要求，否则不主动参与）
E. 非常不愿意（无参与计划）
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2. 影响您参与志愿服务的主要因素（可多选）：
【多选题】
A. 时间冲突（学业、实习、个人事务繁忙）
B. 活动类型不匹配（不符合个人兴趣或能力）
C. 信息获取不及时（不知道有合适的志愿机会）
D. 服务地点不便（距离远、交通成本高）
E. 对活动安全性/规范性有顾虑
F. 缺乏同伴参与，担心融入困难
G. 其他（请注明）
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3. 您更倾向于参与的志愿服务形式（可多选）：
【多选题】
A. 线下实地服务（如社区驻点、现场协助等）
B. 线上远程服务（如线上辅导、公益文案撰写、数据整理等）
C. 短期集中服务（如假期公益项目、单日大型活动协助）
D. 长期定期服务（如每周固定时间的持续服务）
E. 团队协作服务（与同学/朋友组队参与）
F. 个人独立服务（根据自身节奏灵活参与）
G. 其他（请注明）
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4. 您期望从志愿服务中获得哪些支持（可多选）：
【多选题】
A. 清晰的活动说明（服务内容、要求、预期成果）
B. 必要的岗前培训（如服务技能、安全知识、沟通技巧等）
C. 合理的时间安排（避开学业/考试高峰期）
D. 安全保障（如购买保险、明确应急处理机制）
E. 参与证明（如志愿时长认证、活动证书）
F. 反馈与交流（活动后分享感悟、获得改进建议）
G. 其他（请注明）
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四、志愿服务信息获取与宣传认知
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1. 您平时主要通过哪些渠道了解志愿服务信息（可多选）：
【多选题】
A. 学校/学院官方平台（公众号、官网、通知群）
B. 公益组织/志愿平台（如“志愿汇”APP、地方公益协会账号）
C. 社交媒体（朋友圈、微博、抖音等用户分享）
D. 同学/老师/朋友推荐
E. 线下宣传（校园海报、宣讲会、摊位咨询）
F. 几乎不主动了解志愿服务信息
G. 其他（请注明）
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2. 哪种宣传形式最能让您关注到志愿服务活动（可多选）：
【多选题】
A. 真实故事分享（志愿者经历、受助者反馈）
B. 直观影像素材（活动现场照片、短视频）
C. 清晰的文字说明（活动亮点、参与价值）
D. 互动式宣传（如体验式摊位、志愿模拟活动）
E. 其他（请注明）
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五、开放性建议
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1. 您认为高校可以通过哪些方式，更好地引导学生理解志愿服务的意义并参与其中？
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2. 对于未来可能参与的志愿服务，您有哪些具体的期待或想法？
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