小学生传统文化认知与语文教学融入现状摸底问卷

亲爱的同学：
你好！为了更好地了解大家对中华优秀传统文化的认识，以及传统文化在语文课堂中的学习情况，我们开展本次问卷调查。本次问卷无对错、不打分，答案仅用于教学研究，请你根据真实想法放心填写。谢谢你的认真参与！
说明：请选择最符合你真实情况的答案，单选或多选按提示作答。
一、基本信息
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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你所在年级：
A. 低年级（1—2 年级）
B. 中年级（3—4 年级）
C. 高年级（5—6 年级）
二、传统文化认知情况
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3.
你喜欢中国传统文化吗？
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
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4.
你平时了解传统文化的主要途径是（可多选）【多选题】
A. 语文课上学习
B. 课外书、绘本
C. 电视、短视频
D. 爸爸妈妈、长辈讲
E. 学校活动（节日、朗诵、比赛）
F. 几乎不接触
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5.
下面哪些传统文化内容你比较熟悉（可多选）【多选题】
A. 古诗、宋词
B. 成语、寓言、神话故事
C. 春节、端午、中秋等传统节日
D. 书法、国画、剪纸
E. 传统礼仪、家风家训
F. 都不太了解
三、语文课堂传统文化融入情况
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6.
你的语文老师在课堂上会讲传统文化知识吗？
A. 经常讲
B. 偶尔讲
C. 很少讲
D. 基本不讲
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7.
语文课上，老师常用哪些方式教传统文化（可多选）【多选题】
A. 背诵、讲解古诗文言文
B. 讲成语、历史典故、名人故事
C. 结合课文讲传统节日、习俗
D. 练字、书法指导
E. 朗诵、表演、讲故事
F. 很少开展
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8.
你觉得语文课里的传统文化内容：
A. 太多，有点累
B. 数量正好
C. 太少，想多学
D. 无所谓
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9.
你希望通过语文课多了解哪些内容（可多选）【多选题】
A. 更多古诗、文言文
B. 历史故事、神话传说
C. 汉字由来、书法
D. 传统节日、民俗
E. 品德、礼仪、家风
四、学习意愿与建议
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10.
你愿意在语文课上多参加传统文化活动吗？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不愿意
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11.
你觉得学习传统文化最大的困难是？
A. 内容太难、听不懂
B. 没意思、不好玩
C. 作业多、没时间
D. 没有困难
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12.
你最喜欢的传统文化学习方式是？
A. 讲故事
B. 看动画、视频
C. 朗诵、表演
D. 画画、手工
E. 背诵、做题
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