大学生志愿服务实绩导向与价值观培育调查问卷

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1.
您所在年级：
大一
大二
大三
大四
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2.
您累计参与志愿服务总时长：
＜20h
20～50h
50～100h
＞100h
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3.
您累计参与志愿服务最主要动因：【多选题】
综测加分、评优评奖
入党需要硬性时长
锻炼个人能力
同情帮扶对象、奉献爱心
社会实践学分要求
跟风报名、同学组队
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4.
在校评奖评优是否包含志愿服务相关加分：
是
否
不清楚
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5.
您优先选择哪类志愿活动：
打卡轻松、短时长、易拿证明活动
下乡支教/敬老定点长期服务
大型赛事志愿（时长多）
专业对口公益服务（普法、义诊）
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6.
参加志愿前，学校是否开展志愿精神、价值观岗前培训：
每次都有
部分活动有
几乎没有
完全没有
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7.
学校考核志愿偏重服务时长、项目数量、获奖证书等可量化实绩。
很不符合
很符合
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8.
现行实绩考核迫使我为凑时长盲目报名低质量志愿。
很不符合
很符合
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9.
因考核压力，我曾刻意挑选容易攒时长、不用实干的志愿。
很不符合
很符合
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10.
功利化的志愿考核，让我对志愿服务奉献精神产生质疑。
很不符合
很符合
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11.
在长期帮扶中，我切实收获同理心、奉献意识，树立正向公益观。
很不符合
很符合
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12.
若取消综测加分，您还会主动参与公益志愿：
照常积极参加
大幅减少
基本不再参加
看活动内容
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13.
您认为当前志愿服务对自身社会责任、利他价值观培育效果：
效果很好
一般
收效甚微
毫无作用
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14.
是否遇到“摆拍凑数、形式化走流程”志愿活动：
经常
偶尔
极少
从未
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15.
哪种激励方式更利于价值观培育：【多选题】
精神荣誉表彰（志愿之星、优秀志愿者）
少量综测加分
社会实践证书
无物质、学分奖励，纯公益
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16.
在您看来，片面实际导向会造成哪些志愿乱象：【多选题】
摆拍走过场、形式化服务
花钱购买志愿时长/证书
扎堆轻松活动、避开困难帮扶
志愿服务变成学分工具
项目重包装、轻实际帮扶效果
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17.
高质量志愿服务能帮你养成哪些正向品质：【多选题】
社会责任感
同理心与共情能力
吃苦耐劳精神
诚信做人理念
无私奉献意识
没有明显提升
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18.
功利化志愿经历会带来哪些负面思想影响：【多选题】
淡化奉献精神，做事优先计较回报
默许弄虚作假，诚信观念弱化
对公益事业失去好感
无任何负面影响
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19.
您认为优化志愿评价应增加哪些考核内容：【多选题】
服务对象满意度
个人服务心得
带队老师评价
同伴互评
保留基础时长指标
取消量化全部靠主观评定
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20.
适度的时长加分对你参加志愿是助力还是负担？
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