亲爱的2026级新同学：
你好！为精准开展本学期《劳动教育》课程教学，全面了解新生劳动认知、劳动习惯、劳动能力与课程学习需求，科学优化教学内容与教学方式，切实提升劳动教育育人实效，特开展本次课前匿名问卷调查。
本问卷无对错、不计分、不影响课程成绩，所有数据仅用于课程教学研究与教学设计，请根据自身真实情况如实填写，本问卷须于10月7日（星期三）下午17:00之前完成。感谢你的认真配合与支持！
你的性别：
你的专业班级（确认选对班级）：
入学前，你是否系统接触过劳动教育相关课程或主题活动（单选）：
你对“劳动创造人类、劳动解放人类、劳动创造美好生活、劳动成就精彩人生”的理解程度（单选）：
你认为新时代大学生劳动的核心意义是（多选）：
你是否存在“重学习、轻劳动”“脑力劳动高于体力劳动”的想法（单选）：
日常生活中，你主动参与家务、宿舍劳动的频率（单选）：
你熟练掌握的基础劳动技能（多选）：
入学以来，你参与班级、宿舍、校园公益劳动的情况（单选）：
你以往参与过的社会实践、志愿劳动类型（多选）：
你对《劳动教育》课程的学习态度（单选）：
你最喜欢的劳动课授课形式（多选）：
你目前存在的劳动方面的短板（多选）：
你希望《劳动教育》课的期末成绩评定平时分、考试（考查）分占比（单选）：
对于本学期《劳动教育》课程，你有什么建议和期待：
