中华优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观培育调查问卷

亲爱的同学：
您好！本次问卷旨在了解大学生传统文化认知现状、社会主义核心价值观认同情况，以及传统文化对核心价值观培育的赋能效果。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，无对错之分，请您根据自身实际情况如实填写。衷心感谢您的支持与配合！
一、基本信息（共4题）
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1.
您的性别（单选）
A. 男性
B. 女性
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2.
您的年级（单选）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.
您的学科专业类别（单选）
A. 文史哲类
B. 理工类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 农林医类
F. 其他
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4.
您是否参与过传统文化相关社团、课程或实践活动（单选）
A. 经常参与
B. 偶尔参与
C. 从未参与
二、中华优秀传统文化认知与接触情况（共8题）
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5.
您对中华优秀传统文化的整体了解程度（单选）
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
E. 完全不了解
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6.
您日常接触中华优秀传统文化的主要渠道（多选）【多选题】
A. 学校课堂、专题讲座
B. 短视频、网络文章等新媒体平台
C. 书籍、报刊、纪录片
D. 校园文化活动、社团实践
E. 家庭熏陶、社会氛围
F. 几乎没有接触
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7.
您最感兴趣的中华优秀传统文化内容（多选）【多选题】
A. 传统美德（仁义、诚信、孝悌、勤俭等）
B. 传统思想理念（家国情怀、大同思想、中庸之道等）
C. 传统文艺（书法、国画、戏曲、诗词等）
D. 传统民俗、节日文化
E. 传统礼仪、家风家训
F. 其他
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8.
您学习、了解传统文化的主要动力（单选）
A. 个人兴趣爱好
B. 学校课程、学业要求
C. 提升自身素养、价值观修养
D. 社会潮流、舆论引导
E. 无主动学习动力
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9.
您认为自身对传统文化中价值理念的理解程度（单选）
A. 深刻理解并能践行
B. 基本理解，知晓核心内涵
C. 略有耳闻，理解浅显
D. 完全不理解
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10.
您平均每月主动接触传统文化相关内容的频次（单选）
A. 10次以上
B. 5-9次
C. 1-4次
D. 几乎为零
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11.
您所在学校开展传统文化相关教育活动的频次（单选）
A. 频繁开展
B. 偶尔开展
C. 极少开展
D. 从未开展
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12.
您认为当下校园传统文化教育的内容形式（单选）
A. 丰富多样、贴合学生需求
B. 内容单一、形式固化
C. 枯燥乏味、脱离实际
三、社会主义核心价值观认同与践行情况（共8题）
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13.
您对社会主义核心价值观24字内容的熟悉程度（单选）
A. 熟练背诵且深刻理解
B. 能基本背诵、大致了解
C. 略有印象、模糊不清
D. 完全不熟悉
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14.
您认为社会主义核心价值观对大学生成长成才的重要性（单选）
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 毫无意义
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15.
在日常学习生活中，您能否自觉践行核心价值观（诚信、友善、爱国等）（单选）
A. 始终自觉践行
B. 大部分情况能够践行
C. 偶尔践行
D. 很少践行
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16.
您了解社会主义核心价值观的主要途径（多选）【多选题】
A. 思政课程、校园宣讲
B. 网络媒体、新闻宣传
C. 社会实践、志愿服务
D. 家庭教育、社会熏陶
E. 其他
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17.
面对网络不良言论、错误价值观导向，您的态度是（单选）
A. 坚决抵制、主动甄别
B. 不予认同、保持理性
C. 无所谓、不关注
D. 容易被影响
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18.
您认为自身在爱国、诚信、友善、责任担当等素养方面的表现（单选）
A. 优秀
B. 良好
C. 一般
D. 有待提升
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19.
您所在学校核心价值观培育活动的感染力和实效性（单选）
A. 效果显著、收获很大
B. 有一定效果
C. 效果微弱
D. 毫无效果
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20.
您主动学习、践行核心价值观的意愿（单选）
A. 非常强烈
B. 比较强烈
C. 一般
D. 意愿薄弱
四、传统文化涵养核心价值观的赋能认知与现状（共7题）
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21.
您认为中华优秀传统文化与社会主义核心价值观是否存在内在契合性（单选）
A. 高度契合，传统文化是核心价值观的重要根基
B. 部分契合，存在一定关联
C. 关联较小
D. 毫无关联
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22.
您认为传统文化对培育大学生爱国、敬业、诚信、友善等素养的作用（单选）
A. 极大
B. 较大
C. 一般
D. 较小
E. 无作用
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23.
您是否能通过学习传统文化，深化对社会主义核心价值观的理解（单选）
A. 明显可以
B. 略有帮助
C. 基本没有帮助
D. 无法关联
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24.
您认为当前利用传统文化培育核心价值观存在的主要问题（多选）【多选题】
A. 传统文化教育与核心价值观培育脱节
B. 教育形式生硬、缺乏趣味性
C. 内容晦涩，难以结合现实生活践行
D. 学校重视程度不足、资源匮乏
E. 学生主动融合学习的意识薄弱
F. 无明显问题
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25.
您认为家风家训、传统美德等内容，能否助力个人树立正确价值观（单选）
A. 助力极大
B. 有一定助力
C. 助力微弱
D. 无助力
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26.
您是否愿意通过传统文化学习，主动提升自身核心价值观素养（单选）
A. 非常愿意
B. 愿意尝试
C. 无所谓
D. 不愿意
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27.
您认为校园传统文化育人氛围对核心价值观培育的影响（单选）
A. 影响深远
B. 有一定影响
C. 影响较小
D. 无影响
五、培育改进建议（共3题）
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28.
您更接受的“传统文化+核心价值观”培育形式（多选）【多选题】
A. 趣味课堂、专题微课
B. 传统文化实践活动、志愿服务
C. 文创作品、诗词书画创作
D. 新媒体短视频、情景剧宣传
E. 名师讲座、主题沙龙
F. 社会实践研学
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29.
您认为提升培育效果最需要优化的方面（单选）
A. 丰富教育形式、贴合学生喜好
B. 融合生活实际、强化践行引导
C. 加大校园宣传、营造育人氛围
D. 完善课程体系、强化师资建设
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30.
对于以中华优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观培育工作，您有哪些具体建议？（简答）
问卷到此结束，再次感谢您的真诚作答！
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