核心素养视域下高中思想政治课作业现状访谈提纲

尊敬的老师：

您好！非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间参与本次的访谈，这次访谈主要是为了了解高中思想政治课作业设计的现状、挑战与优化需求。访谈内容仅用于学术研究，将严格保密，请您务必放心。请您根据实际情况做答，再次感谢您的参与!
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1.
 您的教龄是？
A. 1-3年
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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2.
您目前任教的年级是？
A. 高一
B. 高二
C. 高三
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3.
您希望在设计思想政治课作业时，要关注哪些目标？（可多选）【多选题】
A. 巩固课堂所学知识
B. 提升学生分析、解决问题的能力
C. 引导学生关注社会现实
D. 培养价值观与政治认同
E. 训练答题技巧与应试能力
F. 激发学习兴趣与主动性
G. 其他（请注明）
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4.
您如何看待核心素养在作业中的体现？
A. 应是作业设计的核心导向，并系统融入
B. 比较重要，会部分考虑和融入
C. 有意识但不知如何有效融入
D. 目前主要以知识掌握为主，素养体现较少
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5.
您通常设计或布置哪些类型的作业？（可多选）【多选题】
A. 背诵、默写等基础记忆类
B. 习题、试卷等书面练习类
C. 材料分析、案例分析类
D. 时事点评、社会调查类
E. 小组讨论、主题演讲等实践类
F. 思维导图、知识梳理类
G. 其他（请注明）
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6.
您在作业设计中遇到的主要困难是什么？（可多选）【多选题】
A. 时间精力有限，难以精心设计
B. 缺乏有效的设计方法与工具
C. 难以平衡知识巩固与素养培养
D. 学生水平差异大，难以兼顾
E. 缺乏优质的参考资源和案例
F. 评价与反馈机制不完善
G. 其他（请注明）
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7.
您认为当前思想政治课作业设计最需要改进的是？【多选题】
A. 增强与现实生活的联系
B. 设计更具开放性和探究性
C. 更注重思维过程和能力呈现
D. 加强分层与个性化设计
E. 创新作业形式，提升学生兴趣
F. 完善评价与反馈方式
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8.
 您在批改一道典型的主观题（如材料分析题）时，评价标准是什么？【多选题】
A. 答案是否完整覆盖了题目要求的核心知识点
B. 观点是否清晰、有条理，逻辑是否严谨
C. 能否结合材料进行具体分析，而非简单罗列理论
D. 是否有独立的、合理的见解或价值判断
E. 卷面是否整洁，语言表达是否规范
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9.
您常用的作业反馈方式有哪些？（可多选）【多选题】
A. 给予等级或分数
B. 书写评语进行指导
C. 课堂集中讲评
D. 个别面谈或针对性辅导
E. 组织学生互评或展示
F. 利用信息技术平台反馈
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10.
 您是否接受过作业设计方面的专门培训或学习？
A. 是，参加过系统培训
B. 是，参加过零星讲座或教研
C. 主要通过自学和同行交流
D. 几乎没有相关学习经历
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11.
您希望在作业设计方面获得哪些支持？（可多选）【多选题】
A. 获取优质的作业设计案例库
B. 参加系统的作业设计工作坊或培训
C. 获得专家持续性的指导
D. 加强校内教研组的集体备课与研讨
E. 获得更充分的备课时间和资源保障
F. 其他（请注明）
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12.
对于在核心素养导向下优化思想政治课作业设计，您的建议是？
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