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护理专业学生职业暴露防护现状调查问卷
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您好!这是一份关于护理专业学生职业暴露防护现状的调查问卷。本问卷旨在了解您对职业暴露防护的认知、行为及相关需求情况。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况如实作答,您的参与对本研究非常重要。感谢您的支持与合作!
第一部分:基本资料
*
1.
性别
男
女
*
2.
年级
大一
大二
大三
大四(或专科大三)
*
3.
学历层次
本科
专科
*
4.
生源地
城市
农村
*
5.
是否有临床见习/实习经历
是
否
*
6.
临床见习/实习经历时长(个月)
*
7.
在校期间,是否接受过专门的“职业暴露防护”培训或讲座
是
否
*
8.
学校是否开设了《护理职业防护》或《医院感染控制》相关的独立课程
是,为必修课
是,为选修课
仅在《基础护理学》等课程中提及
从未开设
*
9.
你是否完成了乙肝疫苗的全程接种
是
否
不清楚
第二部分:职业暴露认知情况(说明: 请根据你目前掌握的知识,对以下条目的知晓程度进行选择)
*
10.
职业防护知识条目知晓程度
掌握
一般了解
不知晓
医院感染与护理职业暴露的基本概念
医院感染与护理职业暴露的基本概念
“标准预防”原则的具体内容
“标准预防”原则的具体内容
手卫生的“五个重要时刻”及规范洗手方法
手卫生的“五个重要时刻”及规范洗手方法
不同传播途径疾病(如经空气、飞沫、接触)的隔离与防护措施
不同传播途径疾病(如经空气、飞沫、接触)的隔离与防护措施
各类防护用品(口罩、手套、护目镜、隔离衣)的正确穿戴与脱卸顺序
各类防护用品(口罩、手套、护目镜、隔离衣)的正确穿戴与脱卸顺序
安全注射原则及预防针刺伤的操作规范
安全注射原则及预防针刺伤的操作规范
发生锐器伤后的紧急处理流程(挤压、冲洗、消毒、上报)
发生锐器伤后的紧急处理流程(挤压、冲洗、消毒、上报)
皮肤黏膜不慎接触患者血液/体液后的应急处理
皮肤黏膜不慎接触患者血液/体液后的应急处理
接触化疗药物时的特殊防护措施
接触化疗药物时的特殊防护措施
医疗废物的正确分类与处置
医疗废物的正确分类与处置
职业暴露后的“上报程序”及“追踪随访”制度
职业暴露后的“上报程序”及“追踪随访”制度
艾滋病、梅毒、乙肝的传播途径及暴露后预防用药相关知识
艾滋病、梅毒、乙肝的传播途径及暴露后预防用药相关知识
第三部分:职业防护行为自我评价(如果你尚无临床经历,请根据实习前的实训操作假设情景作答)
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11.
防护行为描述
每次/经常能做到
有时能做到
很少/做不到
接触患者或污染物前后规范洗手
接触患者或污染物前后规范洗手
预料到可能接触血液、体液时戴手套
预料到可能接触血液、体液时戴手套
为患者进行静脉穿刺时戴手套
为患者进行静脉穿刺时戴手套
进行可能发生体液喷溅的操作时,佩戴眼罩或面罩
进行可能发生体液喷溅的操作时,佩戴眼罩或面罩
使用后的针头立即放入锐器盒,不回套针帽
使用后的针头立即放入锐器盒,不回套针帽
被锐器意外刺伤后,能完整执行“挤-冲-消-报”流程
被锐器意外刺伤后,能完整执行“挤-冲-消-报”流程
*
12.
很少或做不到防护行为的主要原因
【多选题】
防护用具配备不足
觉得太麻烦、没必要
操作不熟练、忘记
临床带教老师未严格要求
第四部分:职业防护知识来源与需求
*
13.
你现有的职业防护知识主要来源于
【多选题】
学校课堂理论教学
学校实训课操作练习
临床见习/实习带教老师指导
自己看书或上网查阅
同学之间交流
专题讲座或培训
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14.
你认为避免职业暴露发生的最重要措施是
【
最多
选择3项】
增强自我防护意识
在校期间接受系统的防护教育
规范各项护理操作行为
医院提供充足的防护用品
加强医院管理监督
保持和谐的护患关系
*
15.
你最希望通过哪种途径获取职业防护知识
【
最多
选择2项】
学校将职业防护设为必修课程
实习前学校组织强化集训
实习医院进行岗前培训
临床带教老师一对一指导
发放图文并茂的口袋手册
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