课间十分钟视角下大学校园跨楼步行空间适配性调研

一、基础信息
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1.
1.你的年级:
大一
大二
大三
大四
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2.
2.每周课间跨楼栋上课频次:
几乎没有
1-3次
4-7次
7次以上
二、客观通行情况
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3.
3.两节课跨楼栋步行通常耗时:
3分钟以内
3-5分钟
5-8分钟
8分钟以上
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4.
4.跨楼赶路是否险些迟到或迟到:
从未
偶尔
经常
三、通行障碍(可多选)
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5.
5.赶路遇到的通行阻碍
道路狭窄拥堵
口路口多向人流冲突
台阶高差阻碍
导向标识不清
其他
远距离绕行
人车混行
雨天积水打滑
四、主观感受
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6.
6.课间赶课焦虑程度
完全不焦虑
轻微焦虑
比较焦虑
十分焦虑
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7.
7.现有步行道路能否满足课间十分钟快速通行：
完全可以
基本可以
不太够用
完全不能满足
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8.
8.课间跨楼移动时,你通常的行进状态?
悠闲步行,不用赶时间
正常速度快走
小跑、跑步赶路
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9.
9.遇到人流拥堵时你的选择?【多选题】
原地排队跟随人流慢慢走
寻找旁边小路绕行
加快速度抢道穿过人群
改变行走方向换一条路径
停下来等待人流散去再通行
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10.
10.你觉得校园规划设计在建设步行道路时,是否充分考虑了学生课间短时集中赶课的需求?
充分考虑
有部分考虑
很少考虑
完全没有考虑
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11.
11.如果对校园跨楼步行空间进行改造,你优先希望改善哪些方面?(可多选）【多选题】
拓宽拥堵路段、瓶颈路口
增设近路,减少不必要绕行
优化楼梯台阶,分流高峰人流
管控非机动车,减少人车混行
增设清晰的方向导视标识
雨天增设避雨通行廊道
拓宽教学楼出入口
规划赶课优先通行路径
清理占用通道的景观/绿化
其他
五、开放问答
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12.
12.针对课间跨楼赶课,你认为校园步行空间最需要优化的地方是什么?
问卷说明:仅课程实践作业,全部数据匿名,不收集个人姓名信息。
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