高一生物学学习情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了更好地了解大家在生物学学习中的兴趣、态度和能力需求，我们设计了这份问卷。你的回答将为我们的教学研究提供重要参考，请根据你的实际情况填写。问卷不记名，数据仅用于教学研究，请放心作答。谢谢！
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1.你对高中生物学的学习兴趣如何？
A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.一般
D.不太感兴趣
E.完全没兴趣
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2.你认为生物学知识与日常生活的关系密切吗？
A.非常密切
B.比较密切
C.一般
D.不太密切
E.完全没关系
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3.你更喜欢以下哪种类型的生物学学习方式？【多选题】
A.听老师讲解
B.小组讨论与合作
C.动手实验或制作模型
D.项目式学习
E.自主查阅资料并汇报
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4.你认为自己在以下哪些科学思维能力方面比较薄弱？【多选题】
A.提出问题和假设
B.设计实验方案
C.数据分析和解释
D.模型构建与表达
E.批判性思考和反思
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5.你希望通过生物学学习提升哪些方面的素养？【多选题】
A.科学探究与科学思维
B.逻辑思维与推理能力
C.社会责任与生命观念
D.动手实践与创新能力
E.团队协作与表达能力
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6.你对以下哪些生物学主题或活动比较感兴趣？【多选题】
A.细胞的结构与功能
B.DNA提取与遗传知识
C.植物分类与标本制作
D.营养与能量代谢
E.微生物发酵与食品制作
F.生态环境与垃圾分类
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7.你认为目前生物学教学中最缺乏的是什么？
A.与实际生活的联系
B.趣味性和挑战性
C.动手实践机会
D.团队合作与展示机会
E.对思维能力的训练
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8.你是否愿意参与“制作校园植物图鉴”“设计细胞城市模型”等项目式学习？
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.完全不愿意
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9.你希望老师在评价你的学习成果时注重哪些方面？【多选题】
A.考试成绩
B.实验或项目成果
C.小组合作表现
D.过程记录与反思
E.展示与表达能力
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10.你认为学习生物学的最终目的是什么？【多选题】
A.掌握科学知识
B.培养科学思维
C.解决实际问题
D.培养社会责任感
E.为未来职业打基础

问卷结束，感谢你的参与和支持！如有任何建议，欢迎在下方空白处填写：

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