Q问卷调查（教员）

尊敬的教员：
您好！本问卷旨在了解您在教学训练中使用图书馆资源的实际情况与改进期望，为推进图书馆服务提质升级及相关研究工作提供依据。问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，请根据实际情况如实作答。
预计用时：8-10分钟
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1.
J1.您从事教学工作的年限：
2年以下
2-5年
5-10年
10年以上
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2.
J2.您主要承担的课程类型：
理论课
实操/技能课
ZS/指挥课
综合演练课
其他
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3.
J3.您备课时，获取教学资料的主要渠道是？（最多选3项）【最多选择3项】
图书馆数据库/馆藏资源
个人积累的专业资料
互联网搜索
一线经验/Z例
同行交流
其他:
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4.
J4.您使用图书馆资源的频率是？
每次备课都用
经常用到
偶尔用到
很少/从未用到
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5.
J5.您认为图书馆现有资源对您的教学支撑度如何？
非常充分
比较充分
一般
不太充分
很不充分
不清楚
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6.
J6.您最希望图书馆补充哪些教学资源？（最多选3项）【多选题】
最新装备操作手册/图解
实Z案例/Z例视频
技能考核标准与题库
虚拟仿真/模拟训练内容
岗位任务相关的微资源包
其他:
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7.
J7.您是否希望图书馆在课前向您推送与课程相关的预习资料？
非常希望
比较希望
无所谓
不太希望
完全不希望
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8.
J8.如果学校建设虚拟仿真实训系统（如装备模拟操作、Z术对抗推演、故障虚拟排查等），您认为图书馆资源是否应该与系统打通，实现“训练中一键查资料”？
非常应该，这是未来方向
可以尝试
不太必要，分开就行
不清楚
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9.
J9.您是否愿意让图书馆更深度地参与您的教学工作？
非常愿意
愿意，但需要明确权责
无所谓
不太愿意，怕添乱
完全不愿意
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10.
J10.如果不愿意，主要顾虑是？（最多选2项）【最多选择2项】
图书馆不了解教学需求
增加额外工作量
保密安全顾虑
效果不确定
其他:
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11.
J11.以下五项改进方向，请按“对教学帮助程度”从高到低排序？【排序题】
  • 丰富岗位技能类资源（图解、视频、虚拟仿真）
  • 提供移动端精准推送服务
  • 建设沉浸式实训空间（VR模拟、Z例研讨）
  • 加强图书馆与教学、训练单位的协同
  • 建立个人学习能力画像与个性化建议
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12.
J12.您在教学中遇到的最大资源缺口是什么？
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13.
J13.您对图书馆有什么具体的改进建议？
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14.
感谢您的参与！如您愿意参与后续深度访谈，请留下联系方式（选填）：
是
否
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